小学语文部编版三年级下册期末《主题讨论》专项复习试题含答案.pdf

1、1 / 3 三年级语文下册主题讨论专项试题 班级考号姓名总分 . 一、荷花 (15 分) 1课文内容： 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这 些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄 色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 2问题： 课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？为什么说课文中的“冒”字用得好？ _ _ _ _ 二、守株待兔(10 分) 1课文内容： 兔不可复得，而身为宋国笑。 2问题： (1) “身”指的是 _ _。(4 分) (2) 他为什么被别人笑话？ (6 分) _ _ _ _ 三、赵州桥(15 分

2、) 1课文内容： 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 2问题： 假如你是导游，向游客介绍一下赵州桥，试着用上下面的词语。 世界闻名雄伟创举美观 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 四、剃头大师(15 分) 1课文内容： 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起， 那儿却短得不到一厘米。 2 / 3 2问题： 孩童是幼稚的，也是快活的，你干过哪些傻事呢？说出来给大家听听。 _ _ _ _ 五、慢性子裁缝和急性子顾客(15 分) 1课文内容： 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 2问题： 面对

3、这么长的一篇课文，我们可以借助什么来复述这个故事？ _ _ _ _ 六、阅读短文，完成练习。(30 分) 不要改变世界 很久以前，有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天，他到某个偏远的地区旅 行，回来后抱怨说双脚疼得厉害。国王第一次走那么远， 而且经过的路面崎岖不平， 碎石遍地，要知道，那个时候人们还是赤着脚走路呢。于是，国王命令他的臣民将 全国所有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问，这项工程需要成千上万张牛皮，将花 费巨额的资金。 一位聪明的仆人大胆向国王进言：“您为什么要花费那么多不必要的金钱呢？ 您何不只割下一小片牛皮包住您自己的脚呢？” 国王不禁愕然，但随即采纳了仆人的建议，为自己做了一双“

4、鞋”。据说，这 就是第一双皮鞋的由来。 这个故事说明了一个非常重要的道理：要使世界变得更美好，你最好先改变你 自己，而不是整个世界。 1从文中找出下面词语的近义词。(12 分) 繁华( ) 偏僻( ) 耗费 ( ) 采取 ( ) 2读短文，完成练习。 (12 分) (1) 国王要将全国所有的道路都铺上牛皮的原因是_ _ _ (2) 仆人的建议是 _ 。 3读完短文，我懂得了 ( )(6 分) A第一双皮鞋是怎么制作出来的。 B路面崎岖不平，可以将所有的道路都铺上牛皮。 C 环境不会主动去适应我们，愿意改变自己的人，才有可能去改变世界。 3 / 3 附：参考答案 一、2. 课文从半开的、全开的、

5、花骨朵儿三个方面写出了荷花的姿态。 “冒”字写出了荷花特有的生命力。 二、2.(1) 故事中的宋人 (2) 他想着不劳而获，结果，庄稼也荒芜了，兔子也没有得到。 三、2. 示例：游客朋友们，欢迎大家来到河北赵县参观世界闻名的赵州桥。它是隋朝的石匠 李春设计并参加建造的。我们从桥的外观就可以看出它的雄伟和美观。它的雄伟体现在它的长有 五十多米，宽有九米多，横跨在三十七米多宽的河面上。它有一个大桥洞，左右两边各有两个小 桥洞，这种设计，在建桥史上是一个创举。而它的美观体现在栏板上雕刻着精美的图案。这些雕 刻的龙似乎在游动，像活了一样。赵州桥充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。 四、2. 示例：老师告诉我们，鸡是用蛋孵出来的。于是，我趁妈妈没注意，从冰箱里拿了鸡 蛋，放到自己的被窝里想孵出小鸡来，每天晚上睡觉都特别小心。结果，几天后鸡蛋碎了。 五、2. 我们可以抓住时间的变化、急性子顾客的要求、慢性子裁缝的反应等关键词句来复述 这个故事。 六、1. 繁荣偏远花费采纳 2(1) 他到某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害，他经过的路面崎岖不平，碎 石遍地 (2) 割下一小片牛皮包住国王的脚 3 C