小学语文部编版六年级下册期末《口语交际》专项复习试题含答案.pdf
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1、1 / 4 六年级语文下册口语交际专项试题 班级考号姓名总分 一、先读关于过节的对话,再按要求作答。(10 分) 丹丹:我喜欢过中国的传统节日。因为它能让我感受到中华传统文化的魅力。 翠翠:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,也喜欢过感恩节、圣诞节 等西方的节日,这样能感受到中西方不同的文化。 我赞同_的观点,因为 _ _ _ _ 二、伴随“全民阅读”活动的深入开展,一定会有越来越多的作家、诗 人走进我们的校园。假如你拥有一次做小记者去采访的机会,和你最喜 欢的作家 ( 诗人 ) 面对面交流。请你根据要求完成下列各题。(16 分) 1你要带着他 (她)写的一本书 _ ,请他( 她)为你签上
2、你已经仰 慕很久的名字 _ 。(4 分) 2作为一名小记者,你还需要精心准备两个要采访的问题,要与这个作家( 诗 人)的创作有关。 (12 分) A_ _ B_ _ 三、阅读材料,按要求完成练习。(15 分) 随着电脑文字录入技术的广泛应用,人们书写汉字的机会越来越少,许多没有 完成识字任务的中小学生也加入了使用电脑进行文字处理的大军中。有关部门对不 同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以 我要跳槽” 这句话,结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占 95%,“寂”字占 54% , “寞” 字占 65%,“槽”字占 70%;书写潦草的约占 70%。上海的一份汉字书
3、写调查显示, 2 / 4 年轻人写钢笔字不规范的占 70%80% 。北京的一份调查显示,41% 的小学生汉字书 写达不到语文课程标准所规定的正确、端正、整洁的要求。 1从材料中提炼出一条重要信息。(7 分) _ _ 2 你的朋友在“上海小学生硬笔书法大赛”中获得了一等奖,你会这样祝贺他: (8 分) _ _ _ _ 四、实践活动。(15 分) 2019 年 3 月,浙江宁波某小学五 (2) 班的学生、家长,一起上了一节国学课。 课堂上学生和家长都争相发言,从孟子中的一个小篇章发散到 “管宁割席”“凿 壁偷光”等故事,聊得兴致盎然。 你认为上这样的国学课好不好?为什么? _ _ _ _ 五、阅读
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