沪教版二下《音乐》4 唱一唱-《大鹿》-ppt课件(配套教案编号：1027d).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：628002

上传时间：2020-07-10

格式：PPT

页数：13

大小：2.96MB

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资源描述：: 1、欢迎来到音乐课堂同学们，这是什么地方啊？同学们，这是什么地方啊？森林里面都有些什么小动物啊？森林里面都有些什么小动物啊？大鹿森林里发生了什么事？听完音森林里发生了什么事？听完音乐，请你讲给同学们听一听乐，请你讲给同学们听一听（同学们可以拍手，拍腿，摇同学们可以拍手，拍腿，摇头，头，跟着音乐动一动跟着音乐动一动） X X X X X X X X X X X X | X X X 客气客气客气啦客气啦客气啦！客气啦！谢谢谢谢谢谢你！ 1、 2、 2 4 2 4 小兔说：小兔说：大鹿说：大鹿说：跟着老师用跟着老师用“啦啦”字来模唱歌曲字来模唱歌曲啦啦啦啦啦啦
2、啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦（1）（2）（3）（4）儿歌帮助记忆：四条竖线分两边，每边各有两个点如在歌中遇到它，请你再来唱一遍 | ： :| （反复记号）（反复记号）大鹿大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。（悠闲、放松（悠闲、放松）林中跑来一只小兔咚咚把门敲。林中跑来一只小兔咚咚把门敲。（意外、疑惑）（意外、疑惑）鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！（紧急、害怕）（紧急、害怕）兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。（肯定，勇敢）（肯定，勇敢）歌曲情绪齐齐齐齐兔兔鹿鹿分角色表演分角色表演 1、以小组为单位。、以小组为单位。 2、三分钟时间。、三分钟时间。 3、每人一个角色或两人一个角色。、每人一个角色或两人一个角色。 4、小组展示。、小组展示。分组编创歌表演动作。分组编创歌表演动作。再再见见

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