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类型《地球的绕日运动》-实用课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6278900
  • 上传时间:2023-06-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    地球的绕日运动 地球 运动 实用 课件
    资源描述:

    1、地球的绕日运动影子由短变长影子由短变长北半球一天中人影的长短如何变化北半球一天中人影的长短如何变化?影子留下的痕迹是半个椭影子留下的痕迹是半个椭圆,是顺时针的圆,是顺时针的一天中,影子最短的一天中,影子最短的是在正午,影子朝北是在正午,影子朝北一、观测杆影的发现一、观测杆影的发现太阳光与地面的夹角;正太阳光与地面的夹角;正午;正北(北半球)或正午;正北(北半球)或正南(南半球)南(南半球)太阳高度太阳高度太阳光与地面的夹角太阳光与地面的夹角思考思考:杆影的长度和什么有:杆影的长度和什么有关?一天中杆影最短是什么关?一天中杆影最短是什么时候?此时的杆影朝什么方时候?此时的杆影朝什么方向呢?向呢?

    2、L1L2当地的一天中,太阳高度正午最大,当地的一天中,太阳高度正午最大,晨、昏时最小晨、昏时最小一天中杆影一天中杆影长短的变化长短的变化规律是:规律是:杆影的长短与太阳高度相反。杆影的长短与太阳高度相反。(太阳高度大,杆影短,太阳高度小,杆(太阳高度大,杆影短,太阳高度小,杆影长)影长)当你观察操场上旗杆的影子时,会发现当你观察操场上旗杆的影子时,会发现一天中影子的长短和位置是在变化的。一天中影子的长短和位置是在变化的。正午时杆影最短正午时杆影最短杆影朝北杆影朝北杆影长度与什么有关?杆影长度与什么有关?东东南南北北西西一、观测杆影一、观测杆影 9:0010:0011:0012:00在一天中杆影

    3、什么时候最短?在一天中杆影什么时候最短?此时杆影朝什么方向?此时杆影朝什么方向?讨论讨论:一年中一年中,同一地点每天正午太阳高度都是同一地点每天正午太阳高度都是一样吗一样吗?你能想出用什么方法或现象证明你能想出用什么方法或现象证明?夏天中午夏天中午北北南南冬天中午冬天中午一年中,同一地点一年中,同一地点每天正午太阳高度每天正午太阳高度都是不一样的都是不一样的夏天中午夏天中午北北南南冬天中午冬天中午一年中,一个地方正午的一年中,一个地方正午的太阳高度是随季节而变化太阳高度是随季节而变化的,的,夏高东低夏高东低。所以:正午杆影长度也随季节而变化,夏季短,冬季长所以:正午杆影长度也随季节而变化,夏季

    4、短,冬季长在我国的中小城市中,房地产开发在我国的中小城市中,房地产开发商经常把房间朝南作为房价高的原因,商经常把房间朝南作为房价高的原因,为什么朝南的房间能卖高价?为什么朝南的房间能卖高价?夏凉冬暖阳光可照射到室夏凉冬暖阳光可照射到室内,所以室内也更加明亮内,所以室内也更加明亮冬天中午冬天中午夏天中午夏天中午南南南南北北北北DABC1.太阳高度角最小和太太阳高度角最小和太阳高度角最大时阳高度角最大时,太阳太阳分别位于哪一点分别位于哪一点?2.太阳位于太阳位于_位置位置,人人影最长影最长:位于位于_位置位置,人影最短人影最短,此时此时_点点.3.一天中人影的长度变一天中人影的长度变化和什么有关化

    5、和什么有关?某地某日太阳东升西落的示意图某地某日太阳东升西落的示意图读图分析读图分析:在地球仪的不同纬度位置按如图贴上在地球仪的不同纬度位置按如图贴上一根垂直于球面的火柴一根垂直于球面的火柴.请判断请判断A、B、C、三点的、三点的太阳高度一样吗太阳高度一样吗?哪点最大哪点最大?1.直射:正午受到太阳光直射:正午受到太阳光垂直照射。垂直照射。2.太阳直射点:地表接受太阳直射点:地表接受太阳垂直照射的点。太阳垂直照射的点。3.太太阳直射点的正午太阳直射点的正午太阳高度为阳高度为90,杆影,杆影的长度为的长度为0。MPE太阳直射太阳直射M点点(北纬(北纬23.5)太阳直射太阳直射N点点(南纬(南纬2

    6、3.5)N夏夏至至冬冬至至如果地轴倾斜角度变化,(如与公转轨如果地轴倾斜角度变化,(如与公转轨道斜交成道斜交成80度,)太阳直射点移动范围度,)太阳直射点移动范围将变为多大?如果地轴不倾斜,情形又将变为多大?如果地轴不倾斜,情形又将会怎样?将会怎样?思考思考 正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变化的。地球上中、高纬度地区的正午太阳高度,化的。地球上中、高纬度地区的正午太阳高度,夏季较大,冬季较小;北半球中、高纬度地区的夏季较大,冬季较小;北半球中、高纬度地区的正午太阳高度,夏至日最高,冬至日最低,如北正午太阳高度,夏至日最高,冬至日最低,如北纬纬30地区

    7、的正午太阳高度,夏至日约为地区的正午太阳高度,夏至日约为83.5,冬至日约为冬至日约为36.5。(正午太阳高度差(正午太阳高度差=90-纬度差,南纬取负)纬度差,南纬取负)1.公转方向:公转方向:2.公转轨道:公转轨道:3.公转周期:公转周期:4.公转时地球的状态:公转时地球的状态:自西向东自西向东椭圆形椭圆形一年。即一年。即365.2422天天地轴呈倾斜状态,公转的轨道平面与地轴呈倾斜状态,公转的轨道平面与地轴呈地轴呈66.5,与赤道呈,与赤道呈23.5,北端指向北极星附近北端指向北极星附近黄赤交角:指赤道面与黄赤交角:指赤道面与黄道面(地球的公转轨黄道面(地球的公转轨道)的夹角是道)的夹角

    8、是23.5AC夏至夏至6 6月月2222日前后日前后冬至冬至1212月月2222日前后日前后BD秋分秋分9月月23日前后日前后春分春分3月月21日前后日前后直射北回归线直射北回归线直射南回归线直射南回归线直射赤道直射赤道直射赤道直射赤道太阳直射点的变化规律:太阳直射点的变化规律:(1)夏至日太阳直射在北回归线(北纬)夏至日太阳直射在北回归线(北纬23.50)(2)冬至日太阳直射在南回归线(南纬)冬至日太阳直射在南回归线(南纬23.50)(3)春分日和秋分日太阳直射在赤道)春分日和秋分日太阳直射在赤道(4)一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动)一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动一年中太

    9、阳直射点一年中太阳直射点只有一次:南北回归线只有一次:南北回归线 有有两次;南北回归线之间两次;南北回归线之间5.地球公转产生的效应:地球公转产生的效应:四季变化;四季变化;正午太阳高度随季节而变化;正午太阳高度随季节而变化;昼夜长短的变化昼夜长短的变化1 1、太阳刚刚从海平面升出来的时候,此、太阳刚刚从海平面升出来的时候,此时太时太 阳高度角为阳高度角为_ _ 度,白天太阳高度,白天太阳高度角度角_零度(填零度(填“大于大于”或或“小小于于”)。)。、在其他条件都相同的前提下,下列四个选项中,杭、在其他条件都相同的前提下,下列四个选项中,杭州六和塔的影子最短的是()州六和塔的影子最短的是()

    10、建军节建军节 国庆节国庆节 香港回归日香港回归日 澳门回归日澳门回归日、关于地球公转的叙述,正确的是()、关于地球公转的叙述,正确的是()赤道面与黄道面重合赤道面与黄道面重合 公转方向与自转方向相反公转方向与自转方向相反地轴与公转轨道成地轴与公转轨道成.交角交角公转周期为一年,即天公转周期为一年,即天大于大于、在北半球,山脉的南北坡植物的茂盛程度往往不同,、在北半球,山脉的南北坡植物的茂盛程度往往不同,一般而言,一般而言,_坡比较茂盛,而坡比较茂盛,而_坡比较稀疏。坡比较稀疏。南南北北5.为使底层住户全年能见到阳光为使底层住户全年能见到阳光,两幢楼房之间的距离应依据哪一两幢楼房之间的距离应依据

    11、哪一天的楼影来计算天的楼影来计算()请说明原因请说明原因A春分日春分日 B夏至日夏至日 C秋分日秋分日 D 冬至日冬至日D6.在成都在成都,一年中正午杆影最长的时候在一年中正午杆影最长的时候在()A冬冬至日至日 B春分日春分日 C 夏至日夏至日 D秋分日秋分日7.从我国的从我国的“国庆节国庆节”到冬至到冬至,太阳直射点在地表的位置太阳直射点在地表的位置及移动方向是及移动方向是()A位于北半球并向北移动位于北半球并向北移动 B位于南半球并向南移动位于南半球并向南移动C位于北半球并向南移动位于北半球并向南移动 D位于南半球并向北移动位于南半球并向北移动BA8、广州和北京两所学校操场上同样高的旗杆、

    12、广州和北京两所学校操场上同样高的旗杆,在春分日的正在春分日的正午午(当地时间当地时间),哪处的旗杆影子短哪处的旗杆影子短?为什么为什么?9、读太阳照射地球示意图,回答:、读太阳照射地球示意图,回答:图示时间为图示时间为_月月_日前后,日前后,北半球节气为北半球节气为_图中点的正午太阳高度和点的正午太阳高度哪个大?图中点的正午太阳高度和点的正午太阳高度哪个大?_此时点的正午太阳高度随纬度变化规律为此时点的正午太阳高度随纬度变化规律为_此时太阳直射在此时太阳直射在_(纬度)上,此图反映南半(纬度)上,此图反映南半球正值球正值_季。季。6 22夏至夏至由北回归线向南北两极递减由北回归线向南北两极递减

    13、北回归线北回归线冬冬地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件思考题:思考题:1、“立竿见影立竿见影”是大家熟悉的一句成语,就字面意是大家熟悉的一句成语,就字面意思解释则是竖立起一根杆子,就能看见影子,引申为思解释则是竖立起一根杆子,就能看见影子,引申为一件事做了就能立刻见到成效。问:立了杆就一定能一件事做了就能立刻见到成效。问:立了杆就一定能见到影吗?为什么?见到影吗?为什么?2、现在市场上常见的太阳能热水器,接受太阳光的面板、现在市场上常见的太阳能热水器,接受太阳光的面板往往是活动的,你知道这样设计的原因是什么吗

    14、?往往是活动的,你知道这样设计的原因是什么吗?不一定,在太阳直射点,就立竿不见影不一定,在太阳直射点,就立竿不见影根据不同时间太阳的入射角不一样通过调节吸热面板,根据不同时间太阳的入射角不一样通过调节吸热面板,从而能吸收更多的太阳能,提高太阳能的利用率。从而能吸收更多的太阳能,提高太阳能的利用率。夏天倾斜角度小,冬天倾斜角度大夏天倾斜角度小,冬天倾斜角度大地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件3.图为地球公转示图为地球公转示意图,试分析,地意图,试分析,地球处于球处于A、B、C、D四位置时,北京各四位置时,北京各

    15、是什么日子?属于是什么日子?属于哪个季节?哪个季节?位置位置A太阳直射北回归线,北温带正午太阳高度达太阳直射北回归线,北温带正午太阳高度达最大、白昼时间最长,为北半球的夏至日,北京为夏季。最大、白昼时间最长,为北半球的夏至日,北京为夏季。位置位置C太阳直射南回归线,北温带正午太阳高度、白昼太阳直射南回归线,北温带正午太阳高度、白昼长度均达最小值,为北半球的冬至日,北京为冬季。位长度均达最小值,为北半球的冬至日,北京为冬季。位置置B、D太阳直射赤道,为北半球的春、秋分日,其中太阳直射赤道,为北半球的春、秋分日,其中B为夏季向冬季过渡,为秋分。为夏季向冬季过渡,为秋分。D为冬季向夏季过渡,为为冬季

    16、向夏季过渡,为春分春分。地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是:用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声,反映大众的疾苦和不幸,替他们呐喊;揭示社会的美与丑,唤醒正义感和良知。我想,这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而,在“过度商业化”的潮流中,文学逐渐迷失方向,主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味,不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。3.数学作为人类文

    17、化组成部分的另一个特点,是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4.就真正意义上的法律而言,不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由;因此可以说,一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。5.西方文化将“物性”表现得非常极致,他们的物质文化可以非常发达,而物质文化的手段科技,也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的,尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由,而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过,“德”既有跨越时空的通达一

    18、面,往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多,因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师,所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上,真能两者兼具的读书人,重立功仍胜于立言。6强调强调“道道”和和“人人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一,是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程,才能呈现出来。正如深山中的花自开自落,并无美或不美的问题,只有在人的审美活动中,它的审美意义才得到呈现。之间不可分割、相互联系的重要涵义之一,是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程,才能呈现出来。正如深

    19、山中的花自开自落,并无美或不美的问题,只有在人的审美活动中,它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的中国文化家们所说的“中中”,更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面,道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看,更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面,道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看,“中中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统,如何恰当地定位它们,使之各得其所,这就是就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统,如何恰当地定位它们,使之各得其所,这就是“中中”所涉及的重要方

    20、面。所涉及的重要方面。8.从人的实践活动看,从人的实践活动看,“万物并育而不相害万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题,它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实,如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题,它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实,如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中,便成为之中,便成为“万物并育而不相害万物并育而不相害”所指向的实质问题所指向的实质问题.地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件地球的绕日运动地球的绕日运动 PPT PPT实用课件实用课件

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