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类型《压力的作用效果》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-2.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6276552
  • 上传时间:2023-06-21
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:10MB
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    关 键  词:
    压力的作用效果 压力 作用 效果 课件 公开 获奖 2022 年沪科版 物理
    资源描述:

    1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介v 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。v 他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。第八章第八章第节第节 压力的作用效果压力的作用效果 F

    2、F图钉垂直垂直压在墙面上的力木块垂直垂直压在斜面上的力压力:垂直作用在物体表面上的力作用点:所压表面方向:垂直于支持面指向里面压力1、概念:垂直作用在物体表面上的力叫作压力。2、压力的方向:与接触面垂直。3、压力的大小:不确定重力1、概念:由于地球的吸引而使物体受到的力。2、重力的方向:是竖直向下。3、重力 的大小:G=mgGFG=20NF=10NG=20NF=10NG=20NG=20NF=30NF=50NG=20N20N30N10N10N50N做一做做一做如图做一做,试一试如图做一做,试一试两个手指的感受有什么两个手指的感受有什么不同?不同?观察两个手指的凹陷有观察两个手指的凹陷有什么不同?

    3、什么不同?两个手指的受力有什么两个手指的受力有什么不同?不同?用两个手指用力向中用两个手指用力向中间压一直铅笔间压一直铅笔想一想想一想两个人对雪地的两个人对雪地的压力是差不多的,压力是差不多的,但压力的效果相但压力的效果相同吗?同吗?你觉得压力的作你觉得压力的作用效果与什么因用效果与什么因素有关呢?素有关呢?猜想猜想压力的作用效果可能与:压力的作用效果可能与:压力大小压力大小受力面积受力面积二、实验二、实验探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素实验方法实验方法控制变量法控制变量法实验装置实验装置小桌、海绵、砝码小桌、海绵、砝码有关。有关。实验过程实验过程实验表明:压力的作用效果与

    4、实验表明:压力的作用效果与 有关。有关。受力面积受力面积一定时,一定时,_越大,压力的作用效越大,压力的作用效果越明显。果越明显。压力大小压力大小压力压力实验表明:压力的作用效果与实验表明:压力的作用效果与有关。有关。压力压力一定时,一定时,压力的作用,压力的作用效果越明显。效果越明显。受力面积受力面积受力面积越小受力面积越小三、压力的作用效果与压力的大小和受力面三、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。积有关。压力的作压力的作用效果用效果相同受力面积,相同受力面积,比较压力大小比较压力大小相同压力,比较相同压力,比较受力面积大小受力面积大小比较求比值求比值 压力压力_ _ 受力面积受力面

    5、积定义定义压强压强四、压强四、压强1定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。用用 p 表示压强、表示压强、F 表示压力、表示压力、S 表示受力面积表示受力面积SFp 公式公式压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。压强越大,压力产生的效果越明显。SFp Nm2=1 Pa2压强的单位:压强的单位:国际单位:帕斯卡国际单位:帕斯卡 简称:帕简称:帕 符号:符号:Pa11 Pa表示表示物体在物体在1 m2面积上受到的压力是面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的

    6、将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为压强约为1 Pa。1例题例题水平桌面上放一本书,书所受的重力为水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面,与桌面的接触面积为的接触面积为5 10-2 m2,计算书对桌面的压强。,计算书对桌面的压强。即:即:解:解:书对桌面的压力等于它的重力,书对桌面的压力等于它的重力,FG3 N桌面的受力面积桌面的受力面积S5 10-2 m2所以压强所以压强223 N60 Pa5 10mFpS 答:书对桌面的压强为答:书对桌面的压强为60 Pa。1.1.下列说法中正确的是(下列说法中正确的是()A A、物体受到的重力越大,产生的压力越大、物体受到的重力越

    7、大,产生的压力越大 B B、在受力面积相等时,重力大的物体产生、在受力面积相等时,重力大的物体产生 的压强一定大。的压强一定大。C C、压力大的物体产生的压强不一定大、压力大的物体产生的压强不一定大 D D、压力相等时,底面积大的物体受到的、压力相等时,底面积大的物体受到的 压强一定小压强一定小 2.2.如下图所示,芭蕾舞 演员和大象分别对地面 的压强为多大?C C3、压强的概念:、压强的概念:4、压强的公式:、压强的公式:复习复习1、压力的概念:、压力的概念:SFp 2、压力、压力 的方向的方向:垂直作用在物体表面上的力垂直作用在物体表面上的力 。垂直于支持面。垂直于支持面。物体所受压力的大

    8、小与 受力面积之比。复习5如图所示,用100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体对墙壁的压力为_N,压强为_Pa10010000A想想议议想想议议拖拉机在泥泞的田里工作,为拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?办法减小它对地面的压强?类似的事例你还知道哪些?类似的事例你还知道哪些?坦克的履带坦克的履带铁轨下铺枕木铁轨下铺枕木宽大的书包带宽大的书包带房屋的地基房屋的地基重型卡车装有很多车轮重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈螺丝下的垫圈六、减小或增大压强六、减小或增大压强1 1减小

    9、压强可以减小压力或增大受力面积。减小压强可以减小压力或增大受力面积。练一练:练一练:为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。舒服。使用菜刀切菜时,我们又使用菜刀切菜时,我们又用了什么办法增大刀对菜用了什么办法增大刀对菜的压强的?的压强的?类似的事例你还知道哪些?类似的事例你还知道哪

    10、些?2增大压强可以增大压力或者减小受力面积。增大压强可以增大压力或者减小受力面积。注射针尖注射针尖破窗锤破窗锤冰刀冰刀练习练习1如图所示,如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌相同,它们对水平桌面的压力分别为面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强,它们对桌面的压强分别为分别为pA、pB、pC。则。则三个压力的大小关系是三个压力的大小关系是 ,压强自小,压强自小到大的顺序是到大的顺序是 。FAFBFCpB pA pC A B C2人在走路时对地面的压力和压强人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面与人站立在地面时相比较时相比较()

    11、。A压力不变,压强改变压力不变,压强改变 B压力不变,压强不变压力不变,压强不变 C压力改变,压强改变压力改变,压强改变 D压力改变,压强不变压力改变,压强不变3小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明这样做的道理。这样做的道理。4、图中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是:()5、下列事例中,不属于增大受力面积减小压强的是()A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺

    12、在枕木上 B.书包带都做得比较宽 C.切菜刀口要薄 D.在烂泥地上垫上木板,便于人行走CC6、同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为多少N?压强为多少Pa?(g取10Nkg)思路解析:压力与重力相等,即F=G=mg=50kg10Nkg=500N,双脚站立时受力面积S=2100cm2=20010010-4m2=210-2m2。p=Pa=2.5104Pa。答案:500N2.5104Pa 本课小结本课小结压力的作用效果与压力的大压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关小和受力面积有关压强的定义压强的定义压强的公式压强的公式压强的单位压强的

    13、单位增大压强的方法增大压强的方法减小压强的方法减小压强的方法29第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 30你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗?中有哪些妙用吗?313233如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了,它有几个断了,它有几个磁极呢?磁极呢?34磁体具有指向性磁体具有指向性35如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象?什么现象?36哪种材料可哪种材料可做永磁体?做永磁体?37科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质,物理学物质,物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。38磁场是

    14、有方向的391、为了形象直观地描述磁场,、为了形象直观地描述磁场,物理学中引入了物理学中引入了磁感应线,磁感应线,简简称称磁感线,磁感线,即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定,小磁针、物理学中规定,小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向(磁感线上(磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向),磁感线分点的磁场方向),磁感线分布布越密越密的地方,磁场的地方,磁场越强越强。2、在磁体外部,磁感线总、在磁体外部,磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出,最后,最后回到回到S极极。4041c甲乙42地球是个天然的大磁体课后作业:查阅关于地磁场的相关知识,与大家一起分享!43指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场

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