沪教版二下《音乐》4 唱一唱-《大鹿》-教案、教学设计(配套课件编号：957b3).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：627329

上传时间：2020-07-10

格式：DOCX

页数：2

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关键词：: 音乐大鹿沪教版二下音乐4 唱一唱_大鹿_教案、教学设计配套课件编号：957b3 沪教版二下唱一唱教案教学设计配套课件编号 957 b3 下载 _二年级下册_沪教版_音乐_小学

资源描述：: 大鹿大鹿一、指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。二、通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。三、通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。【教学重点】【教学重点】学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。【教学难点】【教学难点】唱准歌曲中最后一句： “兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“进来”和“咱们”的节奏。【教学过程】【教学过程】一、新课导入出示图片以及故事情节，引出本堂课的课题。二、新歌学习 1播放歌曲的动画视频（1）提出问题：视频当中的小动物之间发生了一件什么事情？（2）请同学回答以后教师再按照歌曲当中的内容，理一遍这个童话故事的顺序。 2教唱歌曲（1）出示歌谱（2）跟随老师念歌词（要求按照节奏把歌词念准）（3）学唱歌曲（要求能够把整首歌曲完整的演唱完，并在教师的引导下学会简单的情绪处理，唱出歌曲所要表达的情绪）三、创编表演 1.按照歌曲的内容，教会学生一些简单的动作。 2学生分组进行练习，并上台展示。 3.鼓励学生自己发挥想象，进行自主创编。

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