沪教版二下《音乐》3 听一听-《让我们荡起双桨》-教案、教学设计(配套课件编号:c072a).doc
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1、 让我们荡起双桨教学设计让我们荡起双桨教学设计 一一、教学目标、教学目标 (一) “情感态度与价值观”目标 1通过看、听、想、说、唱、动等音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣, 使学生具有初步感受音乐的能力。 2通过歌曲的欣赏、介绍、演唱,激发学生热爱祖国、热爱生活之情。 (二) “过程与方法”目标 以欣赏为主线,引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪,了解旋律、节奏、速度等所 起的表现作用。 (三) “知识与技能”目标 1引导学生用优美的歌声,富有感情地唱歌。 2了解歌曲的创作背景。 教学重点:教学重点: 1.体验旋律的美感,感受歌曲欢快的情绪和意境美。 2.引导学生有感情演唱 教学难点:教学
2、难点: 1.掌握 弱起乐句的演唱(及时、准确) 2.感受合唱部分和声的美感,区分演唱高、低声部旋律(音准、节奏准确) 二二、教学过程:、教学过程: (一)(一)发声练习:出示课件,要求学生看谱唱。 1、要求:学生分两组唱谱,做到声部的和谐,音色的统一,音量的均衡。 2够唱四度音程练习:教师唱 3学生唱 6,教师唱 5学生唱 2, 教师唱 6学生唱 3,教师唱 2学生唱 5。 3要求:学生分两组唱谱,做到声部的和谐,音色的统一,音量的均衡。 (二)新授 1导入:猜动作。教师做划船的动作,让学生来猜教师的动作。 教师说:今天,我们学习的这首歌就与划船有关,它的名字是让我们荡起双桨. 下面我们就来听
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