《人物外貌描写》公开课99999学习教案课件.pptx

1、会计学1人物外貌描写人物外貌描写公开课公开课99999外貌描写外貌描写:又称肖像描写，又称肖像描写，不仅指对人的不仅指对人的身材、容貌、身材、容貌、服饰服饰的描写，还包括对人的描写，还包括对人的的姿态、神情、习惯性特姿态、神情、习惯性特点点等的描写。等的描写。第1页/共44页 个子不高不矮，身材不胖不个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。窄。第2页/共44页 他黒黑的眉毛下一他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁材适

2、中，穿着一套整洁的校服。的校服。第3页/共44页 阔阔脸短毛，长脸短毛，长嘴大耳，圆身肥嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙提一把九齿钉耙第4页/共44页 他身穿金闪闪的他身穿金闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持手持从东海龙宫掠来的从东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威显出一副威武霸气的样子。一武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有对火眼金睛炯炯有神神,透露出铲除一切透露出铲除一切妖魔的决心。妖魔的决心。浑身浑身透露出一种天不怕、透露出一种天不怕、地不怕的精神。地不怕的精神。第5页/共44页第6页/共44页8 身长八身长八尺，尺，面面如冠如冠

3、玉，玉，头戴头戴纶纶巾，巾，身披身披鹤鹤氅，氅，手执手执羽羽扇，扇，飘飘然飘飘然有神仙之概。有神仙之概。第7页/共44页9 身长九尺身长九尺，髯长二尺，髯长二尺；面面如重枣如重枣，唇唇若涂脂若涂脂；丹凤；丹凤眼眼，卧蚕卧蚕眉眉，相相貌堂堂，威貌堂堂，威风凛凛。风凛凛。第8页/共44页10燕颔虎须，燕颔虎须，豹头环眼，豹头环眼，声若巨雷，声若巨雷，势如烈马，势如烈马，手提丈八点手提丈八点蛇矛，好不蛇矛，好不威风。威风。第9页/共44页 描写人物外貌时要合理安描写人物外貌时要合理安排好描写的顺序，一般先写排好描写的顺序，一般先写整体整体再写再写局部局部；局部描写时；局部描写时按照按照从上到下从上到

4、下的顺序。的顺序。第10页/共44页第11页/共44页 身身长八尺长八尺，面面 如 冠 玉如 冠 玉，头 戴头 戴 纶 巾纶 巾，身 披身 披 鹤 氅鹤 氅，手 执手 执 羽 扇羽 扇，飘 飘 然 有飘 飘 然 有神仙之概神仙之概。身长身长面面头头戴戴身身披披手执手执第12页/共44页整体局部上下第13页/共44页15 身身长九尺长九尺，髯髯长二尺；长二尺；面面如重枣，如重枣，唇唇若涂脂；丹凤若涂脂；丹凤眼眼，卧蚕，卧蚕眉眉，相貌堂堂，威相貌堂堂，威风凛凛风凛凛。身长身长髯髯面面唇唇眼眼眉眉第14页/共44页整体局部下上第15页/共44页第16页/共44页 相貌是千差万别的，所以我们相貌是千差

5、万别的，所以我们在描写人物时就要选取在描写人物时就要选取最能反映人最能反映人物外貌、年龄、身份、职业与性格物外貌、年龄、身份、职业与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，特别是感与个性特征的瞬间画面，特别是画眼睛，画眼睛，而不要面面俱到。而不要面面俱到。第17页/共44页第18页/共44页头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神精神抖擞抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一一”字字。阿累阿累一面一面第19页/共44页贾宝玉第20页/共44页一张古铜色的一张古铜

6、色的老脸上，满是艰辛老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显的面孔上，微笑显得那么的勉强与无得那么的勉强与无助。助。他的手中端着一他的手中端着一个破旧的茶碗，那个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白创造了多少大米白面，多少大豆高梁面，多少大豆高梁！他的身后，是汗他的身后，是汗水换来的一片金黄水换来的一片金黄。第21页/共44页 一头短发，有些蓬头一头短发，有些蓬头垢面，穿着一件简单的红垢面，穿着一件简单的红色格子衣服。色格子衣服。她的脸色苍白，鼻子她的脸色苍白，鼻子宛如一座低矮的山

7、脉横卧宛如一座低矮的山脉横卧在脸上，两片干裂的旱地在脸上，两片干裂的旱地般的唇瓣构成了她的嘴。般的唇瓣构成了她的嘴。她那眼睛格外明亮，她那眼睛格外明亮，纯真的直视前方，双手紧纯真的直视前方，双手紧握铅笔，握铅笔，不经意间让人听不经意间让人听到一声到一声“我想读书我想读书”的渴的渴望。望。第22页/共44页希望之星苏明娟希望之星苏明娟第23页/共44页冻得通红的冻得通红的脸脸布满冻疮的布满冻疮的手手紧握着铅笔紧握着铅笔破旧的单薄的破旧的单薄的衣服衣服专注的专注的眼神眼神勤学刻苦第24页/共44页 进行外貌描写时要注意进行外貌描写时要注意反映出反映出人物的性格特点人物的性格特点。第25页/共44页

8、（害羞但天真、活泼）（害羞但天真、活泼）（文静）（文静）（活泼、滑稽、逗人）（活泼、滑稽、逗人）第26页/共44页 1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。根皱纹里都洋溢着笑意。2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了儿了.3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。刀刻般

9、的皱纹里，流淌着串串泪珠。（幸福心情）（幸福心情）（着急发愁）（着急发愁）（伤心、悲痛）（伤心、悲痛）猜猜她们的心理活动猜猜她们的心理活动第27页/共44页形似第28页/共44页第29页/共44页 这首词中写出了一个这首词中写出了一个迷离迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗俗的林妹妹。的林妹妹。两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙眉眉,一双一双似喜非喜含情似喜非喜含情目目。态生两靥。态生两靥之之愁愁,娇袭一身之娇袭一身之病病。泪光点。泪光点点点,娇喘微微。闲静时如姣花娇喘微微。闲静时如姣花照水照水,行动处似弱柳扶风。心行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍较比干多一窍,病如西子胜三病如西子

10、胜三分。分。第30页/共44页 如果能适当用一些形容词、如果能适当用一些形容词、确切的确切的比喻比喻和适当的和适当的夸张夸张来写来写人物会使人物更鲜明生动。人物会使人物更鲜明生动。第31页/共44页 你也带孩你也带孩子，人家也带子，人家也带孩子，你带的孩子，你带的孩子孩子又脏又瘦，又脏又瘦，人家带的孩子人家带的孩子又白又胖。又白又胖。你也带孩子，人你也带孩子，人家也带孩子，怎么家也带孩子，怎么你带的你带的人家带的人家带的 就跟才从垃就跟才从垃圾堆拣出来的似的圾堆拣出来的似的,就像才就像才剥壳的鸡蛋心子，剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。又白又光鲜。试一试妙用修辞试一试妙用修辞第32页/共44页1、新

11、来的方老师，形象可真惨了点，身、新来的方老师，形象可真惨了点，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身子很瘦，子很瘦，2、我家邻居有个小男孩，是个独生子，、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦，可他就是不争气，仍然瘦，3、从、从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女子，发屋走出来一个青年女子，她头发很卷，她头发很卷，4、那富婆一身珠光宝气，五根手指很粗，、那富婆一身珠光宝气，五根手指很粗，瘦得像条干黄瓜。像根扫帚柄。宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。像五根胖墩墩的香肠。第33页/共4

12、4页 他身材很 高他身材很 高大，青白脸色，大，青白脸色，皱纹间时常夹些皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，可是又脏又破，似乎十多年没有似乎十多年没有补，也没有洗补，也没有洗。孔乙己孔乙己第34页/共44页 以上我们所用的都是直接描写以上我们所用的都是直接描写的手法，抓住了特点让人感到贴的手法，抓住了特点让人感到贴切逼真，修辞的点缀则让人遐思切逼真，修辞的点缀则让人遐思无限，各有独到之处。但我们能无限，各有独到之处。但我们能否把镜头移开对准他人或他物，否把镜头移开对准他人或他物，让外界事物充当最佳配角，以期让外界事

13、物充当最佳配角，以期达到达到“不著一字，尽得风流不著一字，尽得风流”的的至高境界呢？至高境界呢？第35页/共44页借鉴实例借鉴实例 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。来归相怒怨，但坐观罗敷。（陌上桑）秦氏采桑女子之美，使得耕者锄者归来秦氏采桑女子之美，使得耕者锄者归来彼此抱怨，因为看罗敷耽误了劳作。作者不彼此抱怨，因为看罗敷耽误了劳作。作者不直接写罗敷之花容月貌，而是虚晃一枪，宕直接写罗敷之花容月貌，而是虚晃一枪，宕开一笔细述观者之反应，以此开一笔细述观者之反应

14、，以此烘云托月烘云托月，衬，衬出罗敷的光彩照人。真可谓他山之石亦可攻出罗敷的光彩照人。真可谓他山之石亦可攻玉。玉。第36页/共44页小结：小结：第37页/共44页 外外 貌貌 描描 写写原则原则:方法方法：要求要求：目的目的：切忌切忌:以形传神比喻、夸张、对比、烘托等 抓特点 显神韵展现人物的内心世界，表达作者的爱憎公式化/脸谱化/表面化第38页/共44页 他戴着一副蓝色的眼镜，时常发呆，贼他戴着一副蓝色的眼镜，时常发呆，贼笑起来时只露出两颗大龅牙，大笑起来牙齿笑起来时只露出两颗大龅牙，大笑起来牙齿全部露出，但两颗龅牙仍是最醒目的，他的全部露出，但两颗龅牙仍是最醒目的，他的头发柔顺，留一个向右

15、的平刘海，看起来实头发柔顺，留一个向右的平刘海，看起来实在不咋滴，唯有动歪脑筋时，咕噜咕噜转的在不咋滴，唯有动歪脑筋时，咕噜咕噜转的眼睛加上书生的秀气才显出他的特色。眼睛加上书生的秀气才显出他的特色。他是我的一个好朋友也是我的好同学。他是我的一个好朋友也是我的好同学。他戴着一副蓝色的眼镜，戴上眼镜的他显得他戴着一副蓝色的眼镜，戴上眼镜的他显得如此斯文。记得他穿黑色校服的样子，就是如此斯文。记得他穿黑色校服的样子，就是一个小博士。但是他若脱下眼镜，兼职判若一个小博士。但是他若脱下眼镜，兼职判若两人，那小小的眼睛，笑时眯成一条缝，水两人，那小小的眼睛，笑时眯成一条缝，水天一线。天一线。第39页/共

16、44页 她有一张白皙的脸庞，一对弯弯的柳叶眉，她有一张白皙的脸庞，一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，她还有一头浅棕的短发。一双炯炯有神的眼睛，她还有一头浅棕的短发。她呀，很善良又很爱发呆，发呆时总是盯着同一她呀，很善良又很爱发呆，发呆时总是盯着同一个地方，有时会抵着嘴巴看着前方。她有个超大个地方，有时会抵着嘴巴看着前方。她有个超大的缺点的缺点手黑。手黑。她是一个开朗的女生，拥有一双像小孩一她是一个开朗的女生，拥有一双像小孩一样的手。在那张娃娃脸上，一双水汪汪的眼睛，样的手。在那张娃娃脸上，一双水汪汪的眼睛，一头乌黑的短发，额头上的平刘海，仿佛在衬一头乌黑的短发，额头上的平刘海，仿佛在衬托她那张娃娃脸。托她那张娃娃脸。第40页/共44页第41页/共44页43 仔细观察下仔细观察下面这幅图，灵面这幅图，灵活运用各种活运用各种表表现手法以及修现手法以及修辞辞，可以，可以适当适当加入符合人物加入符合人物当时心境的合当时心境的合理的想象理的想象，给，给这个在雨中踏这个在雨中踏三轮车的男子三轮车的男子写一段精彩的写一段精彩的肖像描写。肖像描写。第42页/共44页寄语：寄语：祝每一位同学都能用一双慧眼，祝每一位同学都能用一双慧眼，去发现生活中的真、善、美！去发现生活中的真、善、美！第43页/共44页