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沪教版二下《音乐》2 唱一唱-《小鸡学我做体操》-教案、教学设计(配套课件编号：a1424).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：627249

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资源描述：: 1、二年级音乐二年级音乐小鸡学我做体操教案小鸡学我做体操教案一、一、教材及学情分析：小鸡学我做体操是一首 4|4 拍大调式的儿童歌曲，全曲有四个乐句组成的一段体结构。通过拟人的手法把小鸡栩栩如生的描绘的会做早操，诙谐幽默，平易如口语似的形象化的歌词，道出了健康的真谛。充满着动感和活力。二年级的孩子活泼好动，争强好胜。他们大都喜欢唱歌，乐于表演，模仿能力较强，但又有自己的想法。孩子们有着无穷的力量，他们爱发现，爱思考，爱创新。小脑瓜里迸发出来的创新火花时常会给课堂带来精彩，这首歌就非常的适合他们爱动的性格。二、二、教学内容：学唱歌曲小鸡学我做体
2、操三、三、教学目标： 1、复习节奏，感受节奏、体会节奏，学习将节奏引入生活和学习中；在生活和学习中掌握运用节奏。 2、学唱活泼欢快的歌曲，理解歌曲的旋律是由节奏和音符构成的道理；学习用简单节奏和简单旋律。四、教学重点难点：四、教学重点难点：把握歌曲情绪演唱好小鸡学我做体操并为歌曲创编舞蹈。五、教具准备：五、教具准备：钢琴、多媒体光碟六、教学过程：六、教学过程：（一）、导入：（一）、导入：进入随着铃儿响叮当的音乐进入课堂，师生问好师：1 2 3 4 5 - 同学们好！生：i 5. i 5. 5 4 3 2 1 - 你好你好马老师你好
3、( (二二) ) 音阶练习（三）（三）节奏练习 1、复习八分音符、四分音符、二分音符的节拍及节奏读法 2、学习十六分音符讲清十六分音符的拍数以及节奏的读法 3 3、音乐律动健康歌）学生随音乐节奏变换动作，感受其欢快活泼的旋律。 4、复习歌曲跳绳。 5、学习新歌师：刚才老师带领小朋友活动了一下身体，舒不舒服呀，每天的课间操是给同学们培养锻炼身体的，小朋友的身体锻炼后就会越来越强壮，今天老师带来个一个小动物学小朋友做一做早操，想不想知道是谁呀！出示课题：小鸡学我做体操。 6、出示课题 7、按节奏教读歌词 8、分析歌曲的演唱速度、情绪 9、学唱歌曲 a、教师范唱，让学生感受歌曲的风格、旋律、节奏。 b、轻声有感情地随音乐读歌词。 c、听着教师的琴声，轻声地唱词，教师注意发现问题，纠正演唱中的错误。 d、抽学生上台表演唱。 e、听范唱，为歌曲进行舞蹈创编 f、有感情地演唱歌曲。七、七、课堂小结八、八、学生随着小鸡学我做体操的音乐走出教室。

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