《人体的运动》课件-(公开课获奖)2022年苏科版-5.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《人体的运动》课件-(公开课获奖)2022年苏科版-5.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体的运动 人体 运动 课件 公开 获奖 2022 年苏科版
- 资源描述:
-
1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。皮影戏皮影戏动一动你的关节动一动你的关节关节头关节头关节囊关
2、节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨关节软骨 关关 节节 的的 结结 构构骨连结的形式骨连结的形式 骨骨 骼骼 肌肌 结结 构构 模模 式式 图图 骨、关节和肌肉的正确连接骨、关节和肌肉的正确连接人人 体体 主主 要要 骨骨 骼骼 肌肌 人体主要骨骼肌背面图人体主要骨骼肌背面图 伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。骨骼肌群在运动中的协作关系骨骼肌群在运动中的协作关系屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。骨骼肌群在运动中的协作关系骨骼肌群在运动中的协作关系运动仅仅靠运动系统来完成的吗?运动仅仅靠运动系统来完成的吗?运动的完成需
3、要运动系统、神经系统、消运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。合。1 1、下列各项中正确的是(、下列各项中正确的是()。)。A A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分两部分 B B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成调节来完成 D D、所有动物的体内都有骨骼、所有动物的体内都有骨骼B2 2、你的屈肘动作的产生是由于(、你的屈肘动作的产生是由于()的结果。)的
4、结果。A A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张A法国思想家、教育家卢梭说过:法国思想家、教育家卢梭说过:“人生当中最危险的一段时间是从人生当中最危险的一段时间是从出生到出生到12岁岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,以致以后采取手段去改的时候,它们已以致以后采取手段去改的时候,它们已经扎下
5、了深根,以致永远也把它们拔不经扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。掉了。”让让 我我 们们 撑撑 起一起一 把把 青青 春春 伞伞 孩子:其实你不懂我的心孩子:其实你不懂我的心 孩子:你正处于过渡时期孩子:你正处于过渡时期 孩子:你正处于变化时期孩子:你正处于变化时期 孩子:当你在孩子:当你在1313岁的时候岁的时候 孩子:当你在孩子:当你在1414岁的时候岁的时候 孩子:当你在孩子:当你在1515岁的时候岁的时候 孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性的接纳、欣赏,男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性的接纳、欣赏,从而增
6、强自信心与自尊心。从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大而长久的承诺;中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大而长久的承诺;即使达到挚友、密友的程度。即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想涉入男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想涉入“爱河爱河”。难。难怪,怪,“早恋早恋”现象何其多,使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担现象何其多,使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。忧。与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系,使少男少女觉得的关系,使少男少女觉得“充满力量充满力量”,感到安全和提高了自我价值。如今在学生中,没有
7、交上异性朋友的人甚感到安全和提高了自我价值。如今在学生中,没有交上异性朋友的人甚至会自卑。至会自卑。孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?交往的形式交往的形式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。交往圈子缩小,定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往,使
8、自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交际能力和水平。际能力和水平。孩子:你正处于负重时期孩子:你正处于负重时期男生、女生青春问题男生、女生青春问题1、南方一座有近、南方一座有近600万人口的城市,万人口的城市,1991年年分分4批判处了批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名,占被处死人数的名,占被处死
展开阅读全文