人音版(简谱)五下音乐-第2课 演奏-学吹竖笛-教案、教学设计(配套课件编号:40239).doc
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1、小学竖笛勇敢的鄂伦春小学竖笛勇敢的鄂伦春教学设计教学设计 教学内容教学内容:勇敢的鄂伦春 教学目标:教学目标: 1、欣赏歌曲,能有感情的演唱曲谱 2、通过学习勇敢的鄂伦春进一步培养学生的合奏能力。 教学重点教学重点:竖笛吹奏。 教学难点教学难点:竖笛乐曲中的创新合作 教学流程教学流程 一、组织教学 1 师生问好:同学们很高兴一起来上一节竖笛课,让我们带着高兴地心情上课吧。 2 自由的练习吹奏音阶 1 2 3 4 5 6 7 3 找同学领吹 4 老师巡视,个别同学的姿势不正确,指法不准确。 二、导入新课 1 同学们我们生活在中国这个大家庭是不是很幸福呀,我们的祖国日益强大,我们的各族人 民团结向
2、上, 你们知道我们祖国有多少个民族呀, 你们知道的有什么少数民族?有这样一个 少数民族他们居住在黑龙江省的黑河,大兴安岭,伊春,内蒙古自治区呼伦贝尔等地,他们 能歌善舞,是个狩猎的民族,你们知道吗?这就是鄂伦春族,现在我们就一起走进这个民族 吧。 2 多媒体图片 3 播放歌曲视频勇敢的鄂伦春 三 竖笛教学 1 出示勇敢的鄂伦春简谱,师生共同分析:四二拍子,四个乐句十六小节,结构规整。 2 找一名同学视唱,师生一起视唱。 3 视唱接龙游戏。 4 学习 1-4 小节,找同学吹一吹,全班齐吹。学习 5-8 小节,找同学吹一吹,全班齐吹。学 学习 9-12 小节,找同学吹一吹,全班齐吹。学习 13-16 小节,找同学吹一吹,全班齐吹。 5 全体齐吹一遍 四 创编活动 1 分组组合 2 汇报表演 五 课堂小结:同学们这节课表现很好,能够相互合作配合,希望你们共同学习,共同进步, 吹奏更加动听的歌曲。
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