人音版（简谱）五下音乐-第2课聆听-打起手鼓唱起歌-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：50c0e).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：626842

上传时间：2020-07-10

格式：DOC

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资源描述：: 1、打起手鼓唱起歌教学设计教学目标：通过乐曲欣赏理解学生理解童声男声和女声的区别。通过乐曲欣赏理解男高音男中音男低音以及女高音女中音和女低音的音色特点和不同。情感态度：学生能够在教师的启发下层层深入品味歌曲创作巧妙的同时能较好的解决歌曲难点。教学重难点：在欣赏一首歌曲时可以知道它是男高音男中音男低音以及女高音女中音和女低音。可以简单的说出歌曲所表达的情趣。教学过程：一、组织教学：师生问好！二、欣赏嘎达梅林导入：同学们，上学期我们学习了嘎达梅林这节课我们来欣赏不同演唱形式的嘎达梅林播放课件。学生聆听思考，童声男声和女声的区别出示课件给出答案
2、再次聆听嘎达梅林不同版本的滚滚长江东逝水、西部放歌学生思考这几首歌的风格有何不同？（说出男高、男中、男低音）（高亢明亮）（雄浑宽厚深沉）聆听小背篓、打起手鼓唱起歌、草原夜色美（音色特点明亮圆润）（浑厚坚实）聆听歌曲说出它的风格和特点（学生回答）三、听听想想：打起手鼓唱起歌曲作者施光南， 1940 年 8 月 22 日出生于中国重庆市，毕业于天津音乐学院作曲系，作曲家。1964 年毕业于天津音乐学院作曲系。1984 年加入中国共产党。1990 年创作了第十一届亚运会主题歌燃烧吧，火炬，并被誉为人民音乐家和时代歌手。代表作品有打起手鼓唱起歌、最美的赞歌献
3、给党、月光下的凤尾竹、祝酒歌等。关牧村，1953 年 11 月 6 日生于河南新乡，国家一级演员、女中音歌唱家。中国音乐家协会副主席、中国音乐家协会会员。1970 年后开始代担任天津歌舞团独唱演员。打起手鼓唱起歌、金风吹来的时候一只难忘的歌1998 年被国家民委授予“民族团结进步模范”称号。2005 年获中华慈善总会颁发的首届中华慈善奖。 2008 年 11 月 7 日，受聘为天津师范大学音乐与影视学院兼职教授。 2016 年 12 月，被列入中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。打起手鼓唱起歌新疆舞蹈的特点 1、乐曲中以手鼓为主担任演奏的地方表现了怎样的情绪和气氛？（热烈欢腾的情绪和气氛） 2、讨论：（1）通过欣赏这首乐曲，你感受到了什么？（农民丰收的喜悦心情）（2）那他们为什么高兴呢？（这是一个丰收年，体会到劳动成果的乐趣）（3）农民是怎样劳动的？（面朝黄土背朝天）（4）那粮食长成需要哪些过程？（播种，浇水，施肥，除虫）四、总结：同学们，今天我们欣赏了女中音独唱的打起手鼓唱起歌，感受到农民丰收的乐趣，同时我们也体会到农民劳动的辛苦，载歌载舞丰收的喜悦

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