人音版（简谱）五下音乐-第1课演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a0022).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：626791

上传时间：2020-07-10

格式：DOC

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关键词：: 人音版简谱五下音乐_第1课演唱_春雨蒙蒙地下_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：a0022 人音版简谱音乐演唱春雨蒙蒙地下教案教学设计公开配套课件编号 a0022 下载 _五年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、春雨蒙蒙的下教案教学目标 1引导学生感受歌曲的内在美，能用优美舒展的歌声表达歌曲情感，并抒发热爱春天、热爱生命，热爱生活的真挚感情。 2指导学生用连贯，平稳的气息唱出优美舒展的旋律，提高学生两声部合唱能力，做到音准和谐、音量均衡及音色统一。教学重点、难点 1以优美抒情的歌声，抒发热爱春天、热爱生活的真挚感情。 2歌曲的处理及二声部的合唱技巧。 3注意掌握歌曲的切分节奏和弱起节奏。教学方法听唱法、练习法、自学与引导相结合、创编教学准备电钢琴、课件养成教育训练点引导学生在合唱中学会相互兼顾，相互配合。教学过程：一、基本练习 1气息练习（闻花香） “听小雨沙沙沙伴奏音乐，师
2、语：同学们，春天到了，万物复苏了，大地披上了绿色的外衣，朵朵鲜花竞相开放，让我们深吸一口气，这花香沁人心扉。 ” 2连音和换气“hu”练习（春风的声音） “春风吹来，花香扑鼻而来。 ” 0 3 5 3 5 5 6 5 3 5 3 1 1 0 0 0 （加上换气记号）二、新歌学习导入 “这一切都离不开雨水的滋润。许多诗人对春雨有感而发： “好雨知时节，当春乃发生。 ” “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都” 。师：今天，老师带来了一首非常好听的关于春雨的歌，让我们一起闭上眼睛聆听聆听，体会一下“好雨知时节，当春乃发生。（播放春雨蒙蒙的下） .师：
3、春雨蒙蒙的下这首歌曲是我国著名的词作家乔雨老先生为我们少年朋友创作的一首优美的歌曲。春雨蒙蒙的下，绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。这是生命的歌唱，这是种子在发芽。刷刷刷，刷刷刷，春雨蒙蒙的下。好美呀。 3.学生有感情地随音乐读歌词（不强调切分节奏） 4. 感情不充沛，请切分节奏帮忙。带上节奏朗读歌词，并让学生分析把这样的节奏放在歌曲里有什么样的效果。 5. 录音范唱歌曲 6. 听音跟唱学生可以小声哼唱，并注意歌曲中有哪些地方比较难唱，小组讨论总结出来。 7. 处理 “弱起小节” （用打拍子的形式让学生理解弱起小节，然后唱一唱带有弱起小节的句子） 8.齐唱 9.重点练习二声部的地方要求：分声部唱，分声部奏巩固练习 10、师生讨论处理歌曲后有感情的演唱三、情感升华为了更进一步使学生对歌曲有深刻的理解，准确表达歌曲情感，教师向学生介绍歌曲选自一部非常感人的电影绿色钱包里的插曲，并对绿色钱包这部影片作简要介绍，了解歌曲的寓意，使学生懂得歌曲以蒙蒙地春雨象征祖国的关怀，以河边的杨柳、村前的杏花象征青少年，鼓励青少年健康成长，达到寓思想教育于音乐教育之中。四、完美结课。如果把人生比作四季的话，我们正是春天播种的季节，也是学习的好时光。让我们抓紧现在美好的时光，努力学习，像春雨过后的小苗一样，茁壮成长。（伴随着这首歌曲，学生走出教室）

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