《《成比例线段》优课一等奖课件.pptx
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1、成比例线段学习目标:学习目标:2.掌握比例的基本性质及其简单掌握比例的基本性质及其简单的应用。的应用。1.理解线段的比和成比例线段。理解线段的比和成比例线段。在实际生活中,经常会看到许多在实际生活中,经常会看到许多形状相同形状相同的图形的图形在实际生活中,经常会看到许多在实际生活中,经常会看到许多形状相同形状相同的图片的图片ABCD记作记作:AB:CD=m:n 或或nmCDAB 如果选用如果选用同一个长度单位同一个长度单位量得两条线段量得两条线段AB,CD的的长度分别是长度分别是m、n;那么这两条线段的比就是两条;那么这两条线段的比就是两条线段的长度比。线段的长度比。其中,其中,AB、CD分别
2、叫做这个线段比的分别叫做这个线段比的 、。前项前项后项后项例题例题1:五边形五边形 ABCDE与五边形与五边形ABCDE形状形状相同,相同,AB=5cm,AB=3cm。请问:线段请问:线段AB与线段与线段AB的比是多少?的比是多少?这个比值刻画了两个五边形大小关系这个比值刻画了两个五边形大小关系想一想:想一想:1.在计算两条线段的比时我们要注意什么?在计算两条线段的比时我们要注意什么?2.两条线段长度的比与所采用的长度单位两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系?有没有关系?3.两条线段的比结果有单位吗?两条线段的比结果有单位吗?;41246.1:mmmmba解;4180208.020.2
3、cmcmmcmdc那么这四条线段那么这四条线段a,b,c,d叫做叫做成比例线段,成比例线段,简称简称比例线段。(温馨提示:比例线段。(温馨提示:a,b,c,d要要按顺序哦!)按顺序哦!)的比,即与等于的比与中,如果,四条线段dcbadcba)(或(或d:cb:adcba(1)a2cm,b4cm,c3m,d6m;(2)a08,b3,c1,d241.判断下列线段判断下列线段a、b、c、d是否是成比例是否是成比例线段:线段:2判断下列线段是否存在成比例线段:判断下列线段是否存在成比例线段:(1)a2cm,b4cm,c3m,d6m;(2)a08,b3,c1,d241、如果、如果a,b,c,d四个数成比
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