人音版(简谱)六下音乐-第4课 演唱-拍手拍手-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:d47c0).ppt
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1=F 2/4 稍快稍快 热情地热情地 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 思考:我们会在什么思考:我们会在什么 情况下拍手鼓掌?情况下拍手鼓掌? 看完精彩的表演看完精彩的表演 同学得到了荣誉同学得到了荣誉 高兴的时候高兴的时候 与朋友嬉戏的时候与朋友嬉戏的时候 用双手打出下面的节奏 X X X X X X X X X XXX XXX 0 I 门门 前前 大大 桥桥 下下 游过游过 一群一群 鸭鸭 这首歌曲情绪怎么样的?这首歌曲情绪怎么样的? (快乐的,活泼高兴的,热情的(快乐的,活泼高兴的,热情的) 这首歌曲有什么特点?这首歌曲有什么特点? (速度稍快(速度稍快 节奏感强节奏感强 充满活力积极向上)充满活力积极向上) 用用“”“”标记在音符的上面标记在音符的上面, ,表示这个音要唱得表示这个音要唱得 坚强有力坚强有力。 重音记号重音记号 记记 一一 记记 6 4 I x x I 5 3 l x x I 拍手 拍手 手鼓手鼓 沙锤沙锤 串铃串铃
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