书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型人音版(简谱)六下音乐-第4课 演唱-拍手拍手-ppt课件-公开课-(配套教案编号:e15d4).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:626417
  • 上传时间:2020-07-10
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:379.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人音版(简谱)六下音乐-第4课 演唱-拍手拍手-ppt课件-公开课-(配套教案编号:e15d4).ppt》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人音版简谱六下音乐_第4课 演唱_拍手拍手_ppt课件_公开课_配套教案编号:e15d4 人音版 简谱 音乐 演唱 拍手 _ppt 课件 公开 配套 教案 编号 e15d4 下载 _六年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、拍手拍手 拍手拍手 人教版六年级下册人教版六年级下册 什么样的掌声才是文明的掌声呢什么样的掌声才是文明的掌声呢? 当别人获奖时当别人获奖时,我们要用掌声我们要用掌声 表示祝贺表示祝贺,运动员在奋力拼搏时运动员在奋力拼搏时,我我 们以掌声为他们加油们以掌声为他们加油,观看精彩的观看精彩的 节目和演讲节目和演讲,我们要报以热烈的掌我们要报以热烈的掌 声表示感谢和敬意声表示感谢和敬意. 重重 音音 记记 号号 顿音记号顿音记号 小小黑三角小小黑三角 短促又跳跃短促又跳跃 发声练习发声练习 5 3 5 4 3 2 1 1=C 2 4 he he he haha haha 0 八分休止符八分休止符 0

    2、X X X X X X X X 速度速度?情绪情绪?节拍节拍? 中速稍快中速稍快 活泼欢快活泼欢快 四二拍四二拍 5 5 5 5 3 1 1 2 5 22 50 2 2 2 1 7 5 5 3 55 30 5 5 5 5 3 1 2 6 2 2 60 7 7 7 6 5 5 5 5 3 1 3310 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 5 0 5 5 5 4 3 0 2 0 1 1 0 拍拍 手手 拍拍 手手 每当我们高兴的每当我们高兴的 时候时候 x x

    3、 大大 家一起家一起 拍拍 手手 拍拍 手手 x x 掌声随风掌声随风 四四 处处 飘飘 散散 x x 欢乐流在每个人的心欢乐流在每个人的心 头头 x x 拍拍 手手 x x 拍手拍手 x x 这就是我们衷心的祝贺这就是我们衷心的祝贺 xxx 拍拍 手手 x x 拍拍 手手 x x 发扬发扬 文文 明明 新新 风风 我们我们 走走 在在 前前 头头 xx x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 重重 音音 记记 号号 5 5 5 5 3 1 1 2 5 22 50 2 2 2 1 7 5 5 3 55 30 5 5 5 5 3 1 2 6 2 2

    4、 60 7 7 7 6 5 5 5 5 3 1 3310 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 5 0 5 5 5 4 3 0 2 0 1 1 0 拍拍 手手 拍拍 手手 每每 当当 我我 们们 高高 兴兴 的的 时时 候候 X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 每每 当当 同同 学学 得得 到到 了了 荣荣 誉誉 X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 每每 当当 看看 完完 精精 彩彩 的的 表表 演演

    5、X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 掌掌 声声 随随 风风 四四 处处 飘飘 散散 X X 欢欢 乐乐 流流 在在 每每 个个 人人 的的 心心 头头 X X 掌掌 声声 表表 达达 深深 切的切的 敬敬 意意 X X 使使 我我 们们 的的 友友 谊谊 更更 加加 深深 厚厚 X X 掌掌 声声 就就 是是 最最 好的好的 赞赞 美美 X X 朋朋 友友 请请 你你 再再 来来 一一 个个 X X 掌掌 声声 随随 风风 四四 处处 飘飘 散散 X X 欢欢 乐乐 流流 在在 每每 个个 人人 的的 心心 头头 X 掌掌 声声 表表 达达 深深 切的切的 敬敬 意

    6、意 X X 使使 我我 们们 的的 友友 谊谊 更更 加加 深深 厚厚 X 掌掌 声声 就就 是是 最最 好的好的 赞赞 美美 X X 朋朋 友友 请请 你你 再再 来来 一一 个个 X 拍拍 手手 X X 拍拍 手手 X X 这这 就就 是是 我我 们们 衷衷 心心 的的 祝祝 贺贺 XX X 拍拍 手手 X X 拍拍 手手 X X 发发 扬扬 文文 明明 新新 风风 我我 们们 走走 在在 前前 头头 XX X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 前八分休止符前八分休止符 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 0 2 2 3 4

    7、 2 6 5 这就是这就是 我我 们们 衷衷 心的心的 祝祝 贺贺 发发 扬扬 文文 明明 新新 风风 5 5 5 5 3 1 1 2 5 22 50 2 2 2 1 7 5 5 3 55 30 5 5 5 5 3 1 2 6 2 2 60 7 7 7 6 5 5 5 5 3 1 3310 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 5 0 5 5 5 4 3 0 2 0 1 1 0 拍拍 手手 拍拍 手手 每当我们高兴的每当我们高兴的 时候时候 x x 大大 家

    8、一起家一起 拍拍 手手 拍拍 手手 x x 掌声随风掌声随风 四四 处处 飘飘 散散 x x 欢乐流在每个人的心欢乐流在每个人的心 头头 x x 拍拍 手手 x x 拍手拍手 x x 这就是我们衷心的祝贺这就是我们衷心的祝贺 xxx 拍拍 手手 x x 拍拍 手手 x x 发扬发扬 文文 明明 新新 风风 我们我们 走走 在在 前前 头头 xx x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5 5 5 5 3 1 1 2 5 22 50 2 2 2 1 7 5 5 3 55 30 5 5 5 5 3 1 2 6 2 2 60 7 7 7 6 5 5 5 5

    9、 3 1 3310 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 5 0 5 5 5 4 3 0 2 0 1 1 0 4 问题问题: 歌曲中的歌曲中的X X还可以还可以 做怎样的节奏变化做怎样的节奏变化? 1. X X X 2. X X X 3. 0 X X . 5 5 5 5 3 1 1 2 5 22 50 2 2 2 1 7 5 5 3 55 30 5 5 5 5 3 1 2 6 2 2 60 7 7 7 6 5 5 5 5 3 1 3310 6 4 666 4

    10、 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 4 6 5 5 5 0 6 4 666 4 0 5 3 555 3 0 0 2 2 3 4 2 6 5 0 5 5 5 4 3 0 2 0 1 1 0 拍拍 手手 拍拍 手手 每每 当当 我我 们们 高高 兴兴 的的 时时 候候 X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 每每 当当 同同 学学 得得 到到 了了 荣荣 誉誉 X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 每每 当当 看看 完完 精精 彩彩 的的 表表 演演 X X 大大 家家 一一 起起 拍拍 手手 拍拍 手手 X X 掌掌 声声

    11、随随 风风 四四 处处 飘飘 散散 X X 欢欢 乐乐 流流 在在 每每 个个 人人 的的 心心 头头 X X 掌掌 声声 表表 达达 深深 切的切的 敬敬 意意 X X 使使 我我 们们 的的 友友 谊谊 更更 加加 深深 厚厚 X X 掌掌 声声 就就 是是 最最 好的好的 赞赞 美美 X X 朋朋 友友 请请 你你 再再 来来 一一 个个 X X 掌掌 声声 随随 风风 四四 处处 飘飘 散散 X X 欢欢 乐乐 流流 在在 每每 个个 人人 的的 心心 头头 X 掌掌 声声 表表 达达 深深 切的切的 敬敬 意意 X X 使使 我我 们们 的的 友友 谊谊 更更 加加 深深 厚厚 X

    12、掌掌 声声 就就 是是 最最 好的好的 赞赞 美美 X X 朋朋 友友 请请 你你 再再 来来 一一 个个 X 拍拍 手手 X X 拍拍 手手 X X 这这 就就 是是 我我 们们 衷衷 心心 的的 祝祝 贺贺 XX X 拍拍 手手 X X 拍拍 手手 X X 发发 扬扬 文文 明明 新新 风风 我我 们们 走走 在在 前前 头头 XX X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 小结小结 希望每一个同学都能做希望每一个同学都能做 一个讲文明的小公民一个讲文明的小公民,让我们让我们 每个人都伸出自己的双手每个人都伸出自己的双手,为为 自己加油自己加油,为文明鼓掌为文明鼓掌,让全世让全世 界都记住我们文明的掌声界都记住我们文明的掌声.

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人音版(简谱)六下音乐-第4课 演唱-拍手拍手-ppt课件-公开课-(配套教案编号:e15d4).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-626417.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库