人音版(简谱)六下音乐-第6课 演唱-火车来了-ppt课件(配套教案编号:42718).ppt
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1、欢迎同学们来到我们的音乐课堂, 同学们都坐过火车吗?谁能来模仿一下 它的声音? 今天我们就来欣赏一首有关火车的 歌曲,听一听,歌曲中火车开动发出的 声音是怎样的! 火 车 开 啦火 车 开 啦 CONTENTSCONTENTS 感受歌曲感受歌曲 歌曲学唱歌曲学唱 欣赏歌曲,感受歌曲 的情感、旋律、内容 感受歌曲感受歌曲 点击图片播放歌曲视频。 歌曲中火车发出了怎样的响声呢?同 学们感觉火车司机开火车时的心情是怎 样的呢? 火车发出了“咔嚓咔嚓”的声音, 火车司机的心情是高兴的、自豪的,那 我们接下来演唱歌曲的时候也要带着这 样的心情 学唱歌曲,掌握歌 曲的演唱 歌曲学唱歌曲学唱 仔细观察歌谱,
2、说一说曲谱中都有哪几 种音符?它们演唱的时长有什么不同? 八分音符,时 长为半拍。 四分音符,时 长为一拍。 二分音符,时 长为两拍。 节奏练习 2/4 X X X X | X X X X | 2/4 X X X | X | 火车刚开动时会发出“呜呜”的声响,紧接 着变为“轰隆轰隆”,当火车的速度变快之后, 就变为了“咔嚓咔嚓”的声响。下面,让我们一 起来模仿一下火车的这些声响吧! 按节奏模仿火车开动时发出的不同 声音,感受不同的音符时长。 呜 呜 呜 呜 | 轰 隆 轰 隆 轰 隆 轰 隆 | 咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓| 范唱 伴奏 整 体 感 知 、 学 唱 歌 曲 刚才的演唱中,老师看见好多同学都 想要跟随着音乐一起动起来,那接下来, 老师带来了一段视频,看一看视频中的小 朋友们是怎样做的律动,同学们可以先跟 着视频学习一下。 点击图片播放歌曲律动视频。 今天,同学们一起扮演了小火车,来了 一场火车之旅,还欣赏了欢快的音乐。其实, 我们身边有好多的声音都可以编为歌曲,课 后同学们可以自己找一找、编一编,唱给你 的小伙伴们听 退出
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