编人教版八年级下册生物《第一节 传染病及其预防》课件.pptx
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1、第一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫 第八单元第八单元 健康地生活健康地生活 第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防 小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间, 他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红 眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。 思考:思考: 近视眼和“红眼病”都是传染病吗?传染病近视眼和“红眼病”都是传染病吗?传染病 具有什么特点呢?具有什么特点呢? 情景引入情景引入 导入新课导入新课 小调查:从小到大你患过哪些病?小调查:从
2、小到大你患过哪些病? 疾病名称疾病名称 是否患过此病是否患过此病 是否接种过疫苗是否接种过疫苗 流行性感冒流行性感冒 麻疹麻疹 水痘水痘 肺结核肺结核 近视眼近视眼 结膜炎结膜炎 贫血贫血 探究点一探究点一 什么是传染病?什么是传染病? 讲授新课讲授新课 表格中哪些病是传染的?表格中哪些病是传染的? 哪些病是不传染的?哪些病是不传染的? 哪些病可以通过接种疫苗来预防?哪些病可以通过接种疫苗来预防? 为什么?为什么? 你还能提出其他问题吗?你还能提出其他问题吗? 思考与讨论思考与讨论思考与讨论思考与讨论 讲授新课讲授新课 什么是传染病呢?什么是传染病呢? 请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因;请
3、同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因; 近视眼近视眼患者自身眼部结构发生变化引起的,不患者自身眼部结构发生变化引起的,不 可以传染。可以传染。 结膜炎结膜炎由外来的致病病毒引起的,具由外来的致病病毒引起的,具有有传染性。传染性。 讲授新课讲授新课 常见的病原体 艾滋病病毒 蛔虫卵 蛔虫 结核杆菌 讲授新课讲授新课 这些病原体能够引起什么疾病呢? 这些疾病又是怎样传播的? 思考与讨论思考与讨论思考与讨论思考与讨论 讲授新课讲授新课 传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起 的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的概念 讲授新课讲授新课 特点特点 说明说明 举例举例 有病原体有
4、病原体 每一种传染源都有它特异的病原体每一种传染源都有它特异的病原体 流感、肺结核、流感、肺结核、HIVHIV、肝、肝 炎、蛔虫卵、林球菌炎、蛔虫卵、林球菌 有传染性有传染性 能在人群中通过不同的途径传播能在人群中通过不同的途径传播 流感、肺结核通过飞沫、流感、肺结核通过飞沫、 空气传播,肝炎、蛔虫卵空气传播,肝炎、蛔虫卵 通过饮水和食物传播通过饮水和食物传播 有流行性、有流行性、 地方性和季地方性和季 节性节性 1.1.一定条件下可呈爆发流行以致大一定条件下可呈爆发流行以致大 流行流行2.2.地区性地区性3.3.有的传染病只在一有的传染病只在一 定的季节流行定的季节流行 1.1.流感流感 2
5、.2.血吸虫病血吸虫病 3.3.流行性乙型脑炎、疟疾流行性乙型脑炎、疟疾 有免疫性有免疫性 人们在患过某些传染病并痊愈后,人们在患过某些传染病并痊愈后, 可产生不同程度的免疫力,在一定可产生不同程度的免疫力,在一定 时间内不再受该病的感染时间内不再受该病的感染 麻疹、水痘、流行性感冒麻疹、水痘、流行性感冒 可以预防可以预防 只要做好控制传染源、切断传播途只要做好控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群这三个环节,传径、保护易感人群这三个环节,传 染病是可以预防的。染病是可以预防的。 传染病的特点 讲授新课讲授新课 13481348年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短 5
6、 5年间,欧洲人年间,欧洲人 口减少了近口减少了近1/21/2。 探究点二探究点二 传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节 讲授新课讲授新课 1918年全球爆发流感,死亡人数达2000万,其中美国 死亡50万,比因战争死亡的人数还要多。 讲授新课讲授新课 流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时 要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 思考与讨论思考与讨论思考与讨论思考与讨论 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因 此咳嗽或打喷嚏的时候
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