生化工程连续培养动力学实用版教学课件.pptx
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- 生化 工程 连续培养 动力学 实用 教学 课件
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1、将(1)式代入上式,得稳态下:2=Yx/s D(S1S2)/X2 (2)由于X2 X1 0,因此2D=D 1+(1)(1)三、进行细胞回流的单级连续培养(1)D=已知 S06 g/L,Yx/s=0.X=1/RYx/s S0 Ks R D/(mR D)(5)当连续培养处于稳态时,反应器中的产物的积累为零,即:dP/dt=0或 dP/dt=qpX D P (7)稳态下第n级反应器中的细胞浓度、比生长速率、限制性基质浓度和产物浓度:F=1 L/min,Yx/s=0.补料发酵:先将一定量底物装入罐内,在适宜条件下接种使反应开始。S=Ks R D/(m R D)(4)D(S0 S)(/YG+qp/Yp+
2、m)X=0 (5)75Dcrit,可能产生代谢产物。该例连续培养的理论计算值和实验值拟合图见下图。将实验数据X、S和D代入方程X=Yx/s(S0 S)和Pt=D X,计算对应的Yx/s和Pt,结果见下表:2、富集、选育特殊性状的菌种X=YG(S0 S)=Yx/s(S0 S)(11)X=?(S0S2)=D(Ks+S2)(S1S2)/(m S2)(7)(S0S2)=D(Ks+S2)(S1S2)/(m S2)(7)X=YG(S0 S)=Yx/s(S0 S)(11)X=?S=0.当D m时,SS0,此时X0,临界稀释率Dcrit为:Dcrit=mS0/(Ks+S0)coli,在此培养条件下(流加基质浓
3、度S0=0.以葡萄糖为限制性基质,连续培养E.(mD)S22(m S0Ks D2/(mD)+Ks D)S2=0.以恒定不变的 速率加入某一必需的限制性营养物。5(31/3)=8/3 g/L令 Pt 对 D 的一阶导数为零,可获得最大生产强度由Xe=1+(1)X,得以葡萄糖为限制性基质,连续培养E.3 在连续培养中链球菌变异株由葡萄糖生成乳酸R=1+(1)1D(S0 S)(/YG+qp/Yp+m)X=0 (5)级以后的各级反应器补充新培养基。将方程S1=Ks D/(mD)代入方程(7),得二次方程:=0.将(1)式代入上式,得0000222020200/DDDDDKSDDKSDDDKSDDDKS
4、YDmmmSmSmSmSSXSSmSSmmSmSmmmSSmmmSmmSmmSKSKDKSKDKSKDDKKSDDKSDDDKSDDDDKS0002222022202202201000202SSSSsSSmsxSSmmSSmssxSSmoptmoptssxopttopttcritoptSSmoptKSKKSKKSKSKYPtKSKKSKKSYKSKPtDDKSYDPXDPDDSKsKSKD0000/000/00/00111111细胞最大生产强度附近就在,可知因0/020000/20/0200/0000/000/0000/1111SYPtKSSKSKSSYPtKKSYPtKSKSKKSYPtKK
5、SKSKSKSKYPtKKKSSKSKYPtKSKKKSSKSKYPtmsxsSSmsxSSmsxSSSSmsxSSsSSSmsxsSSSSmsxSSSSSSmsx,则如果试比较连续培养的S、X和Pt的理论计算值和实验值。令 Pt 对 D 的一阶导数为零,可获得最大生产强度(生长形成产物维持代谢)所消耗速率Yp/x X P=0 (8)当Dm,提高D,增大S,则降低X。Dopt=m 1(Ks/(Ks+S0)1/2解此方程求出S2,进而确定X2。一、单级连续培养1、菌体平衡稳态下第n级反应器中的细胞浓度、比生长速率、限制性基质浓度和产物浓度:(S0S2)=D(Ks+S2)(S1S2)/(m S2)
6、(7)V(dX/dt/YG+dP/dt/Yp+mX)+FS2、富集、选育特殊性状的菌种把几个生物反应器串连起来,前一级反应器的出5(31/3)=8/3 g/L积累速率(进入 流出)速率 (生长形成产物 维持代谢)所消耗速率由循环液进入速率C 出口细胞浓度X根据连续培养理论,某种微生物在培养过程中的积累速率为生长速率与稀释速率之差(不考虑菌体死亡,进入的速率为零):临界稀释率条件下,X0,S S0,依据Monod方程X=Yx/s均(S0 KsD/(m D)(S0S2)=D(Ks+S2)(S1S2)/(m S2)(7)(生长形成产物维持代谢)所消耗速率dP/dt=Yp/xX D P (6)=D 1
7、+(1)(1)0)()(0)()()(0)()()()()()()()()()()()()()()()()(77)()()()()(22220222222220222222222222202222222222022222202222202222012212202212/20/mSmSSmmSSmSmmmmSmSSmmmmmSmSSmmmmSmSSmmmmmSSmmmSSmmSmSmSSXSXDKDSDKDDKSSDKDSKDSDDKSDSSDSDDSKDSDDKKDSDSDSSDDSKDSDDKKDDSSSSDDKSDSDDKKDDSSSDSDDKSDKDSSSSDDKSKDSSSDDKSSS
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