(部编)新人教版二年级语文上册第7单元复习达标卷.doc

1、 第七组达标检测卷 一一、基础训练营。基础训练营。(59 分分) 1我会认，我会连。(8 分) sn 嚷 pi n 练 k n 帮 bi n 骗 rn 嗓 jin 便 bn 抗 li n 捡 2读拼音，写词语。(12 分) sh w z x zh zh zh h zhn zhn xun b 3我会组词。(6 分) 折 ( )( )( ) 宣 ( )( )( ) 4照样子，在括号里填上合适的词。(8 分) (气哄哄)地说(ABB 式) ( )地走 ( )地笑 (大摇大摆)地走(ABAC 式) ( )地看 ( )地飞 5用“”划去每组中不是同一类的词。(8 分) (1)太阳 地球 日食 月亮 (2

2、)爷爷 奶奶 老人 爸爸 (3)茄子 香蕉 葡萄 鸭梨 (4)工人 科学 老师 农民 6写出加点词的反义词。(8 分) (1)这种保护 弱者的感觉真好。( ) (2)小熊，我分得可公平 啦！( ) (3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着： “祝你 快乐 ！”( ) (4)大家听了议论纷纷 ，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。 ( ) 7我能把句子补充完整。(9 分) (1)花园里有_。 (2)_多美啊！ (3)同学们在教室里_。 二二、综合展示厅。综合展示厅。(4 分分) 8同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事，如果你是那只乌鸦，你 会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。

3、 _ _ 三三、课本直通车。课本直通车。(8 分分) 9“狐假虎威”的意思是_。在狐假 虎威的故事里，我看到了一只_的狐狸。 10在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。 11我会写一条与狐狸有关的歇后语：_ 四四、阅读检阅台。阅读检阅台。(14 分分) 马蜂窝 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝， 用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是 自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听 见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心 想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 于是，狐

4、狸眼珠一转，计上心来。它说： “你们别吵了！我来给 你们评评理。 ”梅花鹿和羚羊说： “你很聪明，一定有好办法。我们听 你的。 ”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正 的样子说： “那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛， 从这儿跑到小河边再跑回来。 ”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直 打滚。 (有改动) 12梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。(3 分) 13狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“”在短文中画出来。 (3 分) 14狐狸用什么方法得到了口袋？( )(4 分) A与梅花鹿和羚羊赛跑。 B骗梅花鹿和羚羊赛跑，把

5、它们支走。 15这个故事告诉我们( )(4 分) A狐狸很聪明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C贪心的人没有好下场。 D不能轻信别人的话。 五五、习作百花园。习作百花园。(15 分分) 16有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这 里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故 事。 _ _ _ 参考答案：参考答案： 第七组达标检测卷 一、1. 2 食 物 仔细 折纸 祝贺 郑重 宣布 3示例：折断 折纸 折磨 宣布 宣传 宣告 4示例：静悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在 5(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科学 6(1)伤害 (2)偏心 (3)难过 (4)众口一词 7(1)各种各样的花 (2)公园里的花 (3)认真地读书 二、8.示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐 狸说： “狐狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！ ” 三、9.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了 狡猾 10贪吃、有心计 11示例：狐狸吵架 一派胡言 四、12.口袋归谁 13里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 14B 15.C 五、16.思路导航：先想一想：狐狸会怎么说？是救还是不救小 鸭子？如果救，他会用什么方法救呢？然后按事情的发展顺序写下 来，把句子写通顺。 例文略。