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类型1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质.ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:625507
  • 上传时间:2020-07-09
  • 格式:PPT
  • 页数:9
  • 大小:430.50KB
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    关 键  词:
    1.3 三角 二项式 系数 性质 下载 _其它资料_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、 13.2 “杨辉三角杨辉三角”与二项式系数的性质与二项式系数的性质 题型题型1 “杨辉三角杨辉三角”的变形及引申问题的变形及引申问题 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 例 1 如图,在“杨辉三角”中,斜线 AB 的上方,从 1 开始箭头所示的数组成一个锯 齿形数列:1,2,3,3,6,4,10,5,记其前 n 项和为 Sn,求 S19的值 解析: S19(12)(33)(46)(1045)55(C1 2C 2 2)(C 1 3C 2 3)(C 1 4C 2 4) (C1 10C 2 10)C 2 11(C 1 2C 1 3C 1 4C 1

    2、10)(C 2 2C 2 3C 2 10C 2 11) (210)9 2 220274. 规律方法:利用杨辉三角和二项式系数的关系,将问题转化,利用组合数的性质求解问 题 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 变式训练 1如图,在由二项式系数所构成的杨辉三角中,第_行中从左到右第 14 与第 15 个数的比为 23. 解析:由题可设第 n 行的第 14 个与第 15 个数的比为 23, 故二项展开式的第 14 项和第 15 项的系数比为 23,即 C13 nC 14 n23, 所以 n! 13!(n13)! n! 14!(n14)!23, 即 1

    3、4 n13 2 3,解得 n34. 答案:34 题型题型2 求展开式的系数和求展开式的系数和 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 例 2 已知(12x)7a0a1xa2x2a7x7.求: (1)a1a2a7; (2)a1a3a5a7; (3)a0a2a4a6; (4)|a0|a1|a2|a7|. 解析:(1)令 x0,则 a0171; 令 x1, 则 a0a1a2a7(12)71. a1a2a7112. (2)令 x1,则 a0a1a2a3a4a5a6a737. 由, 得 2(a1a3a5a7)1372 188, a1a3a5a71 094.

    4、学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 (3)由,得 2(a0a2a4a6)1372 186, a0a2a4a61 093. (4)法一 (12x)7的展开式中,a0,a2,a4,a6均大于 0,而 a1,a3,a5,a7均小于 0, |a0|a1|a2|a7|(a0a2a4a6)(a1a3a5a7)2 187. 法二 |a0|a1|a2|a7|为(12x)7的展开式中各项系数的和,令 x1,得|a0| |a1|a2|a7|372 187. 规律方法: 赋值法是求展开式系数和的常用方法, 有时还要求奇次项、 偶次项系数的和, 令其中字母等于 0,1

    5、,1 是常见的赋值方法 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 变式训练 2(1)()2 x 8 展开式中不含 x4的系数的和为( ) A1 B0 C1 D2 (2)在 1 x 5 1 x3 n 的展开式中,所有奇数项的二项式系数之和为 1 024,则中间项系数 是_ 解析: (1)令()2 x 8 a0a1xa8x4, 令 x1, 得 a0a1a8()2 1 8 1, 含 x4项的系数为 C8 82 0(1)81,所以不含 x4 的项的系数和为 110. (2)因为二项式的展开式中所有项的二项式系数和为 2n,而所有偶数项的二项式系数和 与所有奇

    6、数项的二项式系数和相等,故由题意知 2n 11 024,所以 n11,所以展开式共 12 项,中间项为第六项、第七项,其系数为 C5 11C 6 11462. 答案:(1)B (2)462 题型题型3 二项式系数的性质二项式系数的性质 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 例 3 在 x 2 x2 8 的展开式中: (1)系数绝对值最大的项是第几项? (2)求二项式系数最大的项 (3)求系数最大的项 (4)求系数最小的项 解析:Tk1Ck 8( x) 8k 2 x2 k (1)kCk 82 kx45k 2 . (1)设第 k1 项系数的绝对值最大

    7、, 则 Ck 82 kCk1 8 2k 1, Ck 82 kCk1 8 2k 1. 1 8k 2 k1, 2 k 1 9k 5k6. 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 又kN*,k5 或 k6. 故系数绝对值最大的项是第 6 项和第 7 项 (2)二项式系数最大的项为中间项,即为第 5 项 T5C4 82 4x420 2 1 120x 6. (3)由(1)知,展开式中的第 6 项和第 7 项系数的绝对值最大,而第 6 项的系数为负,第 7 项的系数为正 故系数最大的项为 T7C6 82 6x111 792x11. (4)系数最小的项为 T6C

    8、5 82 5x17 2 1 792x17 2 . 规律方法:二项式的最大系数问题:(1)求二项式系数最大的项,根据二项式系数的性 质,当 n 为奇数时,中间两项的二项式系数最大;当 n 为偶数时,中间一项的二项式系数最 大(2)求展开式中系数最大项与求二项式系数最大项是不同的,需要根据各项系数的正、 负变化情况,一般采用列不等式组、解不等式的方法求解 学习目标学习目标 预习导学预习导学 典例精析典例精析 栏 目 链 接 栏 目 链 接 变式训练 3已知 3 x1 x n 展开式中的第 10 项是常数项,则展开式中系数最大的项是(A) A第 19 项 B第 17 项 C第 17 项或第 19 项 D第 18 项或第 19 项 解析:T10C9 n( 3 x)n 91 x9C 9 nx n9 3 9,由 T10为常数项,得n9 3 90,所以 n36, 故第 19 项系数最大故选 A.

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