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类型第一单元 认识100以内的数4 数的顺序.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:6253903
  • 上传时间:2023-06-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:1.31MB
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    2、的数的数字用红色圈起来。字用红色圈起来。2 2、把十位是、把十位是5 5的数的数字用蓝色圈起来。字用蓝色圈起来。3 3、把个位和十位、把个位和十位相同的数字用绿色相同的数字用绿色圈起来。圈起来。返回通过上面的操作,你有什么发现?通过上面的操作,你有什么发现?竖着看,所有数字的个竖着看,所有数字的个位上的数字相同。位上的数字相同。横着看,除了最后一个横着看,除了最后一个数字外,其他所有数字的十数字外,其他所有数字的十位上的数字相同。位上的数字相同。上下两个数字相差上下两个数字相差1010,左右两个数字相差左右两个数字相差1 1。返回通过上面的操作,你有什么发现?通过上面的操作,你有什么发现?第第

    3、1 1个数到第个数到第9 9个数个数都是一位数,从第都是一位数,从第1010个个数到第数到第9999个数都是两位个数都是两位数,数,100100是三位数。是三位数。返回1.1.依据依据规律,拓展规律,拓展提升。提升。12345678910112131415161718191给数找家:请你把给数找家:请你把3434和和5656送回家。送回家。34563434应该是和十位是应该是和十位是3 3的数在一的数在一行,和个位是行,和个位是4 4的数是一列。的数是一列。5656应该是和十位是应该是和十位是5 5的数在一的数在一行,和个位是行,和个位是6 6的数是一列的数是一列.课堂练习课堂练习返回2.2.依据依据规律,拓展规律,拓展提升。提升。34564578给数找家:请你给数找家:请你把把4545和和7878送回送回家。家。返回3.3.依据依据规律,拓展规律,拓展提升。提升。按按照右表照右表中的排列,在下面中的排列,在下面的空格中填上适当的数。的空格中填上适当的数。返回4.4.按按顺序连点成画。顺序连点成画。返回这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?百百数表中,左右两个数相差是数表中,左右两个数相差是1 1,上下两,上下两个数相差是个数相差是1010。100100是一个三位数。是一个三位数。课堂小结课堂小结返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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