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类型广东省广州市海珠区等五区2017-2018学年高一上学期期末联考数学试题 Word版含解析.pdf

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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    1、 海珠区海珠区 2012017-20187-2018 学年第一学期期末联考试题学年第一学期期末联考试题 高一数学高一数学 第第卷卷( (选择题选择题 共共 6060 分分) ) 一、选择题:一、选择题:本大题共本大题共 1212 小题,小题,每小题每小题 5 5 分,分,共共 6060 分,在每小题所给的四个选项中,分,在每小题所给的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的只有一项是符合题目要求的 1. 若,且,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】, 2 既是方程的解,又是方程的解 由韦达定理可得: 2a=6,即a=3,2+a=p,p=5 2+b=6,即b=8,2b=16=q,q=1

    2、6 p+q=21 故选:A 2. 下列四组函数中,表示相同函数的一组是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于 A,定义域不同,化简后对应法则相同,不是相同函数; 对于 B,定义域不同,对应法则不同,不是相同函数; 对于 C,定义域相同,对应法则相同,是相同函数; 对于 D,定义域不同,化简后对应法则相同,不是相同函数; 故选:C 3. 下列函数中,值域为的偶函数是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】值域为的偶函数; 值域为 R 的非奇非偶函数; 值域为 R 的奇函数; 值域为的偶函数. 故选:D 4. 下列函数在其定义域内既是奇函数,又是增函数的是 A. B. C. D.

    3、 【答案】B 【解析】在定义域内是非奇非偶函数,是增函数; 在定义域内是奇函数,是增函数; 在定义域内是偶函数,不具有单调性; 在定义域内是非奇非偶函数,是增函数; 故选:B 5. 设 ,则 的大小关系是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】函数y=0.6x为减函数; 故, 函数y=x0.6在(0,+)上为增函数; 故, 故bac, 故选:A. 6. 函数的零点所在的一个区间是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数在定义域上单调递增, , 可得: 由零点判定定理可知:零点所在的一个区间是 故选:B 7. 设函数 A. 3 B. 6 C. D. 【答案】C 【解析】由题意可知

    4、:, 故选:C 点睛:本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,属于中档题.对于分段函数解析 式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解 决这类题一定要层次清出,思路清晰. 8. 函数 的图象的大致形状是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】y=, 0a1, y= 是减函数,y= 是增函数, 在(0,+)上单调递减,在(,0)上单调递增, 故选:D. 9. 直线与圆交点的个数为 A. 2 个 B. 1 个 C. 0 个 D. 不确定 【答案】A 【解析】化为点斜式:, 显然直线过定点,且定点在圆内 直线与圆相交, 故选:A 10. 圆 与圆

    5、的位置关系是 A. 相离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 【答案】D 【解析】圆的圆心,半径 圆的圆心,半径 两圆内切 故选:D 点睛:判断圆与圆的位置关系的常见方法 (1)几何法:利用圆心距与两半径和与差的关系 (2)切线法:根据公切线条数确定 11. 设是两个不同的平面, 是一条直线,以下命题正确的是 A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】B 【解析】若l,则l或l,故A错误; 若l,,由平面平行的性质,我们可得l,故B正确; 若l,则l或l,故C错误; 若l,则l或l,故D错误; 故选:C 点睛:点、线、面的位置关系的判断方法 (1)平面的基本性质是立体几何

    6、的基本理论基础,也是判断线面关系的基础对点、线、面 的位置关系的判断,常采用穷举法,即对各种关系都进行考虑,要充分发挥模型的直观性作 用 (2)利用线线平行、线面平行、面面平行以及线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定定理、 性质定理综合进行推理和判断命题是否正确 12. 某几何体的三视图如图所示,它的体积为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:由三视图还原几何体,原几何体下面是一个圆锥,上面是半球, , 故选 C. 考点:三视图. 第第卷卷 ( (非选择题非选择题 共共 9090 分分) ) 填空题:填空题:本大题共本大题共 4 4 小题,小题,每小题每小题 5 5 分,分,共

    7、共 2020 分分 13. 计算_. 【答案】1 【解析】, 故答案为:1 14. 经过,两点的直线的倾斜角是_ . 【答案】 【解析】经过,两点的直线的斜率是 经过,两点的直线的倾斜角是 故答案为: 15. 若函数在区间上的最大值比最小值大,则_ . 【答案】 【解析】函数在上单调递增, 解得: 故答案为: 16. 体积为 8 的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为_ . 【答案】 【解析】正方体体积为 8,可知其边长为 2, 正方体的体对角线为=2, 即为球的直径,所以半径为, 所以球的表面积为=12 故答案为:12 点睛:设几何体底面外接圆半径为 ,常见的图形有正三角形,直角三

    8、角形,矩形,它们的外心可 用其几何性质求;而其它不规则图形的外心,可利用正弦定理来求.若长方体长宽高分别为 则其体对角线长为;长方体的外接球球心是其体对角线中点.找几何体外接球球心 的一般方法:过几何体各个面的外心分别做这个面的垂线,交点即为球心. 三棱锥三条侧棱两 两垂直,且棱长分别为,则其外接球半径公式为: . 三、解答题:三、解答题:本大题共本大题共 6 6 小题,小题,满分满分 7070 分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17. 已知的三个顶点 (1)求边上高所在直线的方程; (2)求的面积 【答案】(1) ;8. 【解析】试题分析: 试

    9、题解析: (1)设边上高所在直线为 , 由于直线的斜率 所以直线 的斜率. 又直线 经过点, 所以直线 的方程为, 即 边所在直线方程为: ,即 点到直线的距离 , 又 . 18. 如图,在直三棱柱中,已知,设的中点为, . 求证:(1); (2). 【答案】见解析;见解析. 【解析】试题分析: 试题解析: 在直三棱柱中, 平面,且 矩形是正方形, 为的中点, 又 为的中点, 又平面,平面, 平面 在直三棱柱中, 平面,平面, 平面, 平面, 矩形是正方形, 平面,平面 又平面,. 点睛:垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2

    10、)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直. 19. 已知函数. (1)根据定义证明:函数在上是增函数; (2)根据定义证明:函数是奇函数. 【答案】见解析;见解析. 【解析】试题分析: 试题解析: 设任意的,且, 则 ,即, 又, ,即, 在上是增函数 , , ,即 所以函数是奇函数. 点睛:证明函数单调性的一般步骤:(1)取值:在定义域上任取,并且(或) ; (2)作差 :,并将此式变形(要注意变形到能判断整个式子符号为止) ; (3)定号 : 判断的正负(要注意说理的充分性) ,必要时要讨论;(4)下结论:根据定义得出 其单调性 20. 如图,在三棱

    11、锥中,. (1)画出二面角的平面角,并求它的度数; (2)求三棱锥的体积. 【答案】 . 【解析】试题分析: 试题解析: 取中点 ,连接、, , , 且平面,平面, 是二面角的平面角. 在直角三角形中, 在直角三角形中, 是等边三角形, 解法解法 1 1: , 又平面, 平面平面,且平面平面 在平面内作于 ,则平面, 即是三棱锥的高. 在等边中, 三棱锥的体积 . 解法解法 2 2: 平面 在等边中,的面积, 三棱锥的体积 . 21. 在平面直角坐标系中,圆 经过三点 (1)求圆 的方程; (2)若圆 与直线交于两点,且,求 的值 【答案】 【解析】试题分析: 试题解析: 因为圆 的圆心在线段

    12、的直平分线上, 所以可设圆 的圆心为, 则有解得 则圆C的半径为 所以圆C的方程为 设,其坐标满足方程组: 消去 ,得到方程 由根与系数的关系可得, 由于可得, 又所以 由,得,满足故 22. 已知函数. (1)若,判断函数的零点个数; (2)若对任意实数 ,函数恒有两个相异的零点,求实数 的取值范围; (3)已知R R 且,求证:方程 在区间上有实数根. 【答案】见解析;见解析. 【解析】试题分析: 试题解析: , 当时,函数有一个零点; 当时, ,函数有两个零点 已知, 则对于恒成立, 即恒成立; 所以, 从而解得. 设, 则 , 在区间上有实数根, 即方程在区间上有实数根. 点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结 合求解

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