福建省厦门市2018-2019学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc
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1、 厦门市厦门市 20182018- -20192019 学年度第一学期高一年级质量检测学年度第一学期高一年级质量检测 数学试题数学试题 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 8 8 个小题个小题, ,每小题每小题 5 5 分分, ,共共 4040 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有一在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的项是符合题目要求的. . 1.已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据交集的定义即可求出 AB 【详解】集合 A=-2,-1,0,1,2,集合 B=x|-1x1,AB=-1,0,1 故选 A 【点睛】本题考查
2、交集的求法,是基础题. 2.函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 使函数有意义的 x 满足 解不等式组即得解. 【详解】使函数有意义的 x 满足解得即函数的定义 域为. 故选 B. 【点睛】本题考查了具体函数定义域,属于基础题. 3.已知角 的终边经过点,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据三角函数定义= 可得结果. 【详解】角 的终边经过点,所以,所以= =.故选 A. 【点睛】本题考查了三角函数定义,已知角的终边上一点的坐标即可求得各种三角函数值, 属于基础题. 4.某研究小组在一项实验中获得一组关于之间的数据
3、, 将其整理得到如图所示的散点图, 下 列函数中最能近似刻画 与 之间关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据图中的特殊点(2,1) , (4,2)即可得解. 【详解】根据图中的特殊点(2,1) , (4,2),通过选项可知只有 C:满足题意.故选 C. 【点睛】本题考查了由函数图象写解析式,可以进行选项验证,属于基础题. 5.化简的结果为( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】 由对数的运算性质即可得解. 【详解】=2-2=0.故选 A. 【点睛】本题考查对数的运算性质,熟记公式是关键,属于基础题. 6.已知是圆 的一
4、条弦,则的值为( ) A. -2 B. 1 C. 2 D. 与圆 的半径有关 【答案】C 【解析】 【分析】 由数量积的几何意义,利用外心的几何特征计算即可得解. 【详解】是圆 的一条弦,易知在方向上的投影恰好为, 所以=| |=2.故选 C. 【点睛】本题考查了数量积的运算,利用定义求解要确定模长及夹角,属于基础题. 7.已知,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角函数的诱导公式结合二倍角公式进行化简即可 【 详 解 】可 得cos=1-2, 所 以= cos=.故选 D. 【点睛】本题主要考查三角函数值的计算,利用三角函数的二倍角公式,诱导公式进行
5、化简 是解决本题的关键,属于基础题 8.函数,若实数满足,且,则下列结论不 恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 结合函数的图象,逐个进行分析即可得解. 【详解】函数的图象如下: 可得=即=0,所以=0,故 A 对; 可得,即,所以,故 B 对; 由图象可知 , 所以, 所以 1 , 故,故 C 对;通过选项排除可知 D 不恒成立. 故选 D. 【点睛】本题考查了函数与方程,对数运算性质,数形结合能更有效的解决问题,属于中档 题. 二、多选题(每题二、多选题(每题 5 5 分,满分分,满分 1010 分分,将答案填在答题纸上),将答案填在答题纸上) 9.已知
6、函数,则,满足( ) A. , B. , C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】 逐一分析各选项即可;A:写出,即可解决;B:判断与的单调性即可;C: 写出即可得解;D:写出即可得解. 【详解】函数, A:=,故 A 对; B: 因为函数为增函数, 所以, 则在 上恒成立,所以在递增,又,所以,即故 B 对; C: ,故 C 对; D: ,故 D 错; 故选 ABC. 【点睛】本题考查了函数的基本性质:奇偶性,单调性,熟练掌握各种初等函数的性质是关 键,属于难题. 10.已知函数,则下列说法正确的是( ) A. B. 的图像关于对称 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BD 【解析】
7、【详解】函数 A:当 x=0 时,=1,=1+,故 A 错; B:,当时,对应的函数值取得最小值为-1,所以 B 正确; C:时, 所以函数在不单调,故 C 错; D:因为,所以 ,又即 2,所以 恒成立,故 D 对; 故选 BD. 【点睛】本题考查了三角函数的综合性质,对称性,单调性,最值等,利用整体思想进行求 解分析是关键,属于难题. 三、填空题三、填空题 (本大题共(本大题共 6 6 小题,共小题,共 3030 分分. .) 11.已知,则_. 【答案】 【解析】 【分析】 得出,由可得,进而可求. 【详解】得出,因为,所以=- ,所以 =.故答案为 . 【点睛】本题考查了诱导公式的应用
8、,同角关系基本公式的应用,属于基础题. 12.已知集合,集合,若,则实数 的取值范围是_. 【答案】 【解析】 【分析】 若则 A B, 根据集合, 集合, 即可得出实数 的取值范围. 【详解】若则 A B,又集合,集合,所以. 故答案为 【点睛】本题考查的知识点是集合的包含关系的判断与应用,集合的并集运算,属于基础题. 13.设,用“ sin = =,所以1,又 =,所以 .故答案为 1,故 m=2,所以点 D(2,-4).故答案 为(2,-4). 【点睛】本题主要考查幂、指、对函数的图象与性质以及基本运算能力,属于基础题 四、解答题:共四、解答题:共 7070 分,解答应写出文字说明、证明
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