安徽省宣城市八校2018-2019学年高一数学上学期期末联考试题(含解析).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《安徽省宣城市八校2018-2019学年高一数学上学期期末联考试题(含解析).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 宣城市 2018 _2019 年高 数学 上学 期期 联考 试题 解析 下载 _考试试卷_数学_高中
- 资源描述:
-
1、 安徽省宣城市八校安徽省宣城市八校 20182018- -20192019 学年高一数学上学期期末联考试题(含学年高一数学上学期期末联考试题(含 解析)解析) 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分在每小题给出的四个选项中,只有分在每小题给出的四个选项中,只有 一个选项符合题目要求的)一个选项符合题目要求的) 1. ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由三角函数的诱导公式可得,即可求解. 【详解】由三角函数的诱导公式可得,故选 A. 【点睛】本题主要考查了利用三角函数的诱导公式求值问题,其中解
2、答中熟记三角函数的诱 导公式是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 2.设集合, , 则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 求得集合,得到或,根据集合的交集 的运算,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,可得集合, 则或, 又由,所以,故选 C. 【点睛】本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中正确求解集合 A,再根据集合的运算, 准确求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 3.已知, , , 则三者的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据实数指数幂的运算与对数的运算性质,求得的取值范围,即可
3、求解. 【详解】由题意,根据实数指数幂的运算性质,可得, 根据对数运算的性质,可得, 所以,故选 C. 【点睛】本题主要考查了三个数的大小比较问题,其中解答中合理利用指数幂的运算性质, 以及对数的运算性质,求得的取值范围是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于 基础题. 4.函数的零点所在区间为( ) A. (0, 1) B. (1, 2) C. (2, 3) D. (3, 4) 【答案】B 【解析】 【分析】 判断函数在区间端点处的函数值的符号,利用零点的存在定理,即可求解. 【详解】由题意知,函数, 因为, 所以, 又根据基本初等函数的单调性,可得函数函数为定义域上的单调递增函 数,所
4、以函数在区间上存在零点,故选 B. 【点睛】本题主要考查了函数与方程的综合应用,其中解答中熟练应用函数的零点存在定理, 以及基本初等函数的单调性是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 5.函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 判断函数的奇偶性,利用函数的定点的符号的特点分别进行判断即可 【详解】由为偶函数可排除 A,C; 当时,图象高于图象,即,排除 B; 故选:D 【点睛】识图常用的方法 (1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这 一特征分析解决问题; (2)定量计算法:通过定量的计算来分析解
5、决问题; (3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问 题 6.设函数, 则函数定义域为( ) A. B. C. (0, 4 D. (0, 1 【答案】A 【解析】 【分析】 根据函数的解析式,求得函数的定义域,再由 在的定义域内求解 得范围,即可得到 答案. 【详解】由题意,函数,则函数满足,解得, 所以函数满足,解得,即函数的定义域为. 【点睛】本题主要考查了函数的定义域的定义及求解,其中解答中熟记函数的定义域的定义, 合理利用定义域的定义列出相应的不等关系是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题 的能力,是基础题. 7.要得到函数的图象, 只需将
6、函数的图象( ) A. 所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍(纵坐标不变), 再将所得的图像向左平移 个单位. B. 所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍(纵坐标不变), 再将所得的图像向左平移 个单位. C. 所有点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变), 再将所得的图像向左平移 个单位. D. 所有点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变), 再将所得的图像向左平移 个单位. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角函数的图象变换,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,将函数的图象上所有点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标 不变),可得,再将函数图象的各点向左平移 个单位,可得 , 所以要得到函数
7、的图象, 只需将函数的图象上所有点的横坐标缩 短到原来的 倍(纵坐标不变), 再将所得的图像向左平移 个单位,故选 D. 【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,其中解答中熟记三角函数图象变换的原则, 合理准确地完成平移与伸缩是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 8.已知向量, ,若, 则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据向量, 求得,再利用三角函数的基本关系化简,即可求解. 【详解】由题意,向量, , 因为, 所以,即,即, 则,故选 B. 【点睛】本题主要考查了向量的共线定理的应用,以及三角函数的基本关系式的应用,其中 解答中根据向量的
8、共线定理得到的值, 再利用三角函数的基本关系式化简、 求值是解答的 关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 9.函数的递增区间是( ) A. () B. () C. () D. () 【答案】C 【解析】 【分析】 利用三角恒等变换的公式,化简得由函数,再根据余弦型函数的性质,即可求 解函数的单调递增区间,得到答案. 【详解】由函数, 令,整理得, 所以函数的单调递增区间为,故选 C. 【点睛】本题主要考查了三角恒等变换的化简,以及三角函数的性质的应用,其中解答中根 据三角恒等变换的公式,化简得到函数的解析式,再利用三角函数的性质求解是解答的关键, 着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
9、 10.已知函数, 则的值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意,化简函数,再利用倒序相加法,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,函数 设, 则, 所以 , 所以,故选 D. 【点睛】本题主要考查了函数的化简求值,以及利用倒序相加求和,其中解答中化简函数 ,再利用倒序相加法求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于 基础题. 11.如图,在梯形中, , 为线段上一点,且, 为的中点, 若 ( , ),则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用向量的线性运算,化简求得,求得的值,即可得到答案. 【详解】由题意,根据
10、向量的运算法则,可得: 又因为,所以, 所以,故选 B. 【点睛】本题主要考查了向量的线性运算及其应用,其中解答中熟记向量的线性运算法则, 合理应用向量的三角形法则化简向量是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基 础题. 12.定义域为 的函数 ,若关于 的方程有 5 个不同 的实数解,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 当时, 函数, 解得, 当时, 函数, 可解得 或,当时,函数,可解得或,进而可求 得,即可得到结论. 【详解】由题意得,当时,函数,由,即, 则,且. 当时,函数, 由,得, 解得或,解得或, 当时,函数, 由,得, 解得或,解得
展开阅读全文