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类型人音版(简谱)五下音乐-第5课 聆听-要学那泰山顶上一青松-教案、教学设计(配套课件编号:e0220).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:625151
  • 上传时间:2020-07-09
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:32KB
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    人音版简谱五下音乐_第5课 聆听_要学那泰山顶上一青松_教案、教学设计配套课件编号:e0220 人音版 简谱 音乐 聆听 泰山 顶上 青松 教案 教学 设计 配套 课件 编号 e0220 下载 _五年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、 1 / 3 要学泰山顶上要学泰山顶上一青松一青松教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1、情感目标:对京剧产生兴趣,有积极学习了解表现的愿望,增强对中国 民族艺术的感情。激发学生热爱家乡的情感,培养学生继承革命传统的热情。 2、过程目标:通过学习了解和聆听以及参与演唱,启发学生积极体验与感 受京剧,提高学生鉴赏京剧的能力。 3、知识技能目标:概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等 基本知识,能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。 教学重点与难点:教学重点与难点: 要学泰山顶上一青松的学唱。 教学策略:教学策略: (1)表演法:用于学生对人物的了解,分析。 (2)情境法:创设艺

    2、术氛围,引导学生做多种形式的参与和感受。 (3)探究法:启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。 (4)现代教育技术法:充分运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结 合,让学生能更形象直观地体验感受。 教学用具:教学用具: (1)教学环境布置: 整个教室营造出京剧艺术的氛围,多媒体放出京剧图片和沙家浜风光图片, 并播放祖国的好山河寸土不让的音乐。 (2)教学用具:电脑多媒体课件 教学过程:教学过程: 一、随祖国的好山河寸土不让的音乐进入教室。 二、导入: 1、 (多媒体定格在“朝霞”的图片上)老师引导学生。 2、提问唱词里描绘的是什么地方?(沙家浜)请同学们说说自己的家乡。 今天,让

    3、我们一起走近京剧沙家浜 (点题板书)请同学讲一下京剧沙家浜 的故事情节。 三、学习新课: 2 / 3 1、了解京剧沙家浜 。 (1)找出其中的戏剧人物,他们的身份各自是什么?你会唱哪个人物的唱 段? 正面人物:郭建光 阿庆嫂 沙奶奶。 反面人物:胡传魁 刁德一。 (2)学生依次对各人物进行演绎(介绍京剧行当、唱腔特点和性格特征) 。 谁能唱一唱他们的唱段(学生演绎,从中穿插以下问题) 师:我们知道京剧分成四大行当,谁知道是哪四大行当? 生:生、旦、净、丑 师:那这些人物分别是京剧角色行当的哪一类呢?(这里可以简单介绍现 代京剧) 生: (通过对每一个人物唱段演绎得出结论) 师: 通过大家对各个

    4、人物的演唱可以发现这几个人物的唱腔多采用的是什 么唱腔特点? 生:西皮唱腔。 师:那他们所运用到的板式有哪些呢? 生:摇板、二六、流水、导板 师: (播放要学那泰山顶上一青松的音乐) ,接下来这个唱段又属于哪 种板式呢? 生:领唱的是导板,齐唱部分用的是快板。 师:今天我们就来学习这段齐唱部分。 (板书) 2、拓展探究: (1)简单介绍此曲故事:表现了指导员郭建光和众伤病员在艰苦恶劣的环 境中,顽强斗争的坚定意志和崇高革命精神。 (2)音频欣赏(要求注意速度,过门,唱腔,强弱) ,分段欣赏。 (3)分析此曲:此唱腔根据内容表现的需要进行创作的。唱腔开始用了西 皮导板,把大家带入了一个严峻的暴风

    5、雨来临的险境之中,体现出一个革命军人 的威严气质,整个行腔豪迈、坚定有力、慷慨激昂,富有号召力。一段打击乐之 后是十八个伤病员战士的齐唱, (快板)长气息的拖腔,力度加强。接着一段打 3 / 3 击乐之后语气更加坚定, 这是众战士铿锵有力的誓言, 是对指导员发出的号召 “要 学那泰山顶上一青松”的有力回应。全曲表现了一种英雄气概。 (老师演示,学 生分段学习,老师加上锣鼓伴奏) (4)节奏练习:跟着节奏读唱词打节奏(逢灾受难,经磨历劫,伤痕累累, 瘢迹重重,更显得枝如铁干如铜)这一句单独练习。 (5)带唱腔:跟琴学唱,注意音准(不足之处着重练习) 。 (6)请同学给乐曲加上简单的锣鼓伴奏。 (

    6、特别是第二过门和结束的地方) (7)师:通过学唱这一京剧选段,同学们了解到伤病员战士具有怎样的品 格吗?你从中联想到了什么? 生:学生总结回答。 (8)完整演唱。 四、教师总结: 同学们,刚才我们循着京剧沙家浜去体味了芦荡风云,随着时代和社会 的发展,你觉得京剧的未来会怎样呢?京剧要在现今的社会中要发展,要传承发 扬, 我们又应该做些什么?相信大家都会有不同的想法,也希望你能把自己的想 法说出来和老师、同学们交流,我们作为炎黄子孙,龙的传人,有责任也有义务 把我们祖国的国粹京剧发扬光大,我们作为“阿庆嫂、沙奶奶”更应该继承 沙家浜的革命传统。希望同学们能在课外多听、多看、多学,真正走进京剧的世 界,感受京剧的魅力,发掘京剧的美,把我国的国粹发扬光大。

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