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人音版（简谱）五下音乐-第5课聆听-要学那泰山顶上一青松-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：4121d).docx

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: 1、要学泰山顶上那一青松教学设计教学目标： 1、情感目标：对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族艺术的情感。培养学生继承革命传统的热情。 2、过程目标：通过学习了解和聆听以及参与表演，启发学生积极体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。 3、知识技能目标：概要的学习了解锣鼓经的基本知识，并进行锣鼓经的演奏。教学重点与难点：欣赏要学那泰山顶上一青松以及锣鼓经的学习教学用具：多媒体课件锣鼓钹教学过程：一、创设情境 1、听说唱脸谱的音乐导入这节课的内容与什么有关。（京剧） 2、今天老师带来了一首现代京剧。 3、学生大声读出课题欣赏现代京剧沙家浜选段要
2、学那泰山顶上一青松二、自主学习 1、简介沙家浜内容。 2、欣赏要学那泰山顶上一青松选段。 3、读歌词 4、思考战士们为什么要学那泰山顶上一青松，它有什么好品质？ 5、再次欣赏选段，体会革命者的青松气质。 6、设计造型表现革命者的坚定信念。 7、学习锣鼓经（1）找学生说一说京剧伴奏中常用的打击乐器？（2）讲解什么是锣鼓经。（3）出示锣鼓经乐谱（4）教师领奏锣鼓经乐谱三、合作学习小组内练习演奏锣鼓经并随锣鼓经走圆场四、展示汇报各组汇报表演四、点拨提升：同学们这节课我们欣赏了要学那泰山顶上一青松体验了锣鼓经，还了解了沙家浜的故事，希望通过这节课的学习同学们能够爱上京剧。

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