第6章第4节 协同进化与生物多样性的形成ppt课件 -2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、第第4 4节节 协同进化与生物多样性的形成协同进化与生物多样性的形成第第6章章 生物的进化生物的进化 某种兰花和某种兰花和专门为它传专门为它传粉的蛾粉的蛾猎豹和斑马跑得都很快猎豹和斑马跑得都很快2、实例：、实例：1、概念：、概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程叫做互影响中不断进化和发展的过程叫做协协同进化同进化。一、一、协协同进化同进化生物与无机环境相互影响生物与无机环境相互影响捕食者与被捕食者相互选择捕食者与被捕食者相互选择开花植物与传粉动物互助互利开花植物与传粉动物互助互利捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者的存在

2、是否对被捕食者有害无益？捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。的个体，客观上起到促进种群发展的作用。“精明的捕食者精明的捕食者”策略策略：捕食者一般不能将：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。“收割理论收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的势的局面，为其他物种的形成腾

3、出空间有利于增加物种的多样性。多样性。二、二、生物多样性的形成生物多样性的形成1、内容、内容(3个层次个层次)：遗传（基因）遗传（基因）多样性多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性2、形成生物多样性的原因：、形成生物多样性的原因：协协同进化的结果同进化的结果3、生物的进化历程可概括为：、生物的进化历程可概括为：最早出现的是古细菌。最早出现的是古细菌。从原核生物到真核生物；从无性生殖到有性生殖；从原核生物到真核生物；从无性生殖到有性生殖；由简单到复杂；由水生到陆生；由低等到高等。由简单到复杂；由水生到陆生；由低等到高等。现代生物进化理论（核心：现代生物进化理论（核心：）（1 1）

4、适应是）适应是 的结果。的结果。（2 2）是生物进化的基本单位。是生物进化的基本单位。（3 3）提供进化的原材料。提供进化的原材料。（4 4）导致种群基因频率的定向改变，进而通导致种群基因频率的定向改变，进而通过过 形成新的物种。形成新的物种。（5 5）生物进化的过程实际上是）生物进化的过程实际上是 与与 、与与_ 间间 的过程。的过程。（6 6）生物多样性是）生物多样性是 的结果。的结果。突变和基因重组突变和基因重组自然选择自然选择协同进化协同进化自然选择学说自然选择学说种群种群自然选择自然选择隔离隔离生物生物生物生物生物生物无机环境无机环境协同进化协同进化三、三、生物进化理论在发展生物进化

5、理论在发展课本P1141 1、如如选择育种选择育种和和杂交育种杂交育种。2 2、如果气候等其他条件也合适，并且这个种群具有一定的繁如果气候等其他条件也合适，并且这个种群具有一定的繁殖能力，该种群的个体总数会迅速增加。否则，也可能仍然殖能力，该种群的个体总数会迅速增加。否则，也可能仍然处于濒危状态甚至灭绝处于濒危状态甚至灭绝。3 3、（1 1）二者存在）二者存在正相关正相关的关系。依据是的关系。依据是调查数据调查数据。（2 2）随着抗生素人均使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁）随着抗生素人均使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少，殖的机会减少，耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因耐药菌

6、生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升。在细菌种群中的基因频率逐年上升。（3 3）由于细菌繁殖很快，耐药率的上升速度也较快，因此需由于细菌繁殖很快，耐药率的上升速度也较快，因此需要加强监控。要加强监控。我国卫生部门建立了相关监测机制，我国卫生部门建立了相关监测机制，说明党和说明党和政府关注民生。政府关注民生。医疗机构及时通报预警信息，有利于全国各医疗机构及时通报预警信息，有利于全国各医院机构共同及时采取措施，如更换新的抗生素类药物，将医院机构共同及时采取措施，如更换新的抗生素类药物，将细菌耐药率控制在低水平。细菌耐药率控制在低水平。（4 4）合理使用抗生素，防止滥用抗生

7、素。合理使用抗生素，防止滥用抗生素。X D C C9 9生物多样性主要包括生物多样性主要包括()基因多样性种群多样性基因多样性种群多样性物种多样性生态系统多样性物种多样性生态系统多样性A A B B C C D DC2020年11下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是()A种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位 B地理隔离是物种形成的必要条件地理隔离是物种形成的必要条件C自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 D突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料B12DDT最初是有效的杀虫剂，后来逐渐失效。研究发现昆最

8、初是有效的杀虫剂，后来逐渐失效。研究发现昆虫脱氧化氢酶基因虫脱氧化氢酶基因(DHCE)的突变，导致昆虫对的突变，导致昆虫对DDT产生了抗产生了抗性。相关叙述错误的是性。相关叙述错误的是()ADHCE的碱基对改变可导致其发生突变的碱基对改变可导致其发生突变 BDHCE在自然状态下突变的频率很低在自然状态下突变的频率很低CDHCE突变通常发生在细胞分裂期突变通常发生在细胞分裂期 D持续使用持续使用DDT可改变群体中可改变群体中DHCE的基因频率的基因频率C18.达尔文发现兰花（虫媒传粉）都具有唇瓣结达尔文发现兰花（虫媒传粉）都具有唇瓣结构，但不同种的兰花其唇瓣形态差异极大。图示构，但不同种的兰花其

9、唇瓣形态差异极大。图示3种兰花的唇瓣。下列叙述正确的是（种兰花的唇瓣。下列叙述正确的是（）A.A.唇瓣形态的差异是定向变异的结果唇瓣形态的差异是定向变异的结果B.B.唇瓣形态的演化与其它物种无关唇瓣形态的演化与其它物种无关C.C.具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先D.D.兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化19.上世纪上世纪70年代前年代前DDT曾广泛用于杀灭蚊虫以控制疟疾传播，曾广泛用于杀灭蚊虫以控制疟疾传播，其杀蚊效果显著，但若干年后该作用显著降低。下列叙述正确的其杀蚊效果显著，但若干年后该作用显著降低。下列叙述正确的是（是（）A.

10、A.蚊虫种群蚊虫种群DDT抗性相关基因频率发生了改变抗性相关基因频率发生了改变B.B.DDT诱导蚊虫产生抗药性基因诱导蚊虫产生抗药性基因C.C.蚊虫产生的蚊虫产生的DDT抗性不能遗传抗性不能遗传D.D.蚊虫与存在蚊虫与存在DDT的环境不构成的环境不构成协同进化协同进化C A 2021年7月 20.下列关于下列关于“探究抗生素对细菌的选择作用探究抗生素对细菌的选择作用”实验的叙述，实验的叙述，正确的是（正确的是（）A.A.在液体和固体培养基中都能形成抑菌圈在液体和固体培养基中都能形成抑菌圈B.B.抑菌圈边缘菌落中的细菌可能产生了耐药性抑菌圈边缘菌落中的细菌可能产生了耐药性C.C.抑菌圈直径随培养代数的增加而增大抑菌圈直径随培养代数的增加而增大D.D.使用过的培养基需经过酒精消毒才能废弃使用过的培养基需经过酒精消毒才能废弃B 2021年7月