第1章 遗传因子的发现 复习 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx
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1、第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现课程目录 豌豆用作遗传实验材料的优点 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 分离定律 两对相对性状的杂交实验 对自由组合现象的解释和验证 自由组合定律 孟德尔实验方法的启示 孟德尔遗传规律的再发现 孟德尔遗传规律的应用1.11.1孟德尔的豌豆杂孟德尔的豌豆杂交实验(一)交实验(一)1用豌豆做杂交实验易于成功的原因:(1)豌豆是、,所以自然状态下豌豆都是。(2)豌豆有多对易于区分的。(3)花大,易于操作。2孟德尔把F1中显现出来的性状,叫作,如高茎;未显现出来的性状,叫作,如矮茎。后来,人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性
2、状的现象,叫作。(P4)3孟德尔发现遗传定律用的研究方法是,两大定律的适用范围:。自花传粉闭花授粉 纯种 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 假说演绎法 真核生物、有性生殖、细胞核遗传4.分离定律实质:减数分裂后期 5.判断基因是否遵循两大定律的方法:.6孟德尔验证假说的方法是 .7测交实验结果能说明:。8判断一对相对性状的显隐性方法是;不断提高纯合度的方法是;判断纯合子和杂合子方法是(植物常用)、(动物常用)。9孟德尔对分离现象提出的假说内容:(1)生物性状是由决定的。(2)在体细胞中,遗传因子是存在的。(3)形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此,进入不同的配子。(4)受精时,雌雄配子的结
3、合是的。等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离 花粉鉴定法花粉鉴定法.测交测交.自交、自交、单倍体育种法单倍体育种法 测测交交 F F1 1的配子种类的配子种类及比例、及比例、F F1 1的基因型的基因型 杂杂 交交 连续自交连续自交 自交自交 测交测交 遗传因子遗传因子 成对成对 分离分离 随机随机 豌豆是严格的豌豆是严格的_植植物,能避免外来花粉的干扰,物,能避免外来花粉的干扰,自然状态下都为自然状态下都为_。豌豆品种间具有一些稳定的、豌豆品种间具有一些稳定的、的的相对性状相对性状。自花传粉、闭花受粉纯种易于区分 豌豆豌豆花花各部分结构各部分结构较较大大,便于操作
4、,易于,便于操作,易于控制。控制。一、豌豆用作遗传实验材料的优点接收花粉接收花粉母本(母本()1 1.去雄去雄(花粉(花粉成熟成熟之前)之前)2 2.套袋套袋(避免(避免其他花粉其他花粉传播)传播)3 3.人工授粉人工授粉4 4.套套袋袋提供花粉提供花粉父本(父本()人工异花传粉人工异花传粉二.杂交实验中几个重要概念师说p3二.杂交实验中几个重要概念师说p3(4)交配类方式方式含义含义表示式表示式杂交杂交遗传因子遗传因子组成不同组成不同的生物的生物个体间相互交配的方式个体间相互交配的方式AAaaAaAA自交自交遗传因子遗传因子组成相同组成相同的生物的生物个体间相互交配的方式个体间相互交配的方式
5、AAAAAaAa测交测交显性杂合子与隐性纯合子显性杂合子与隐性纯合子杂交杂交Aaaa正交与正交与反交反交若甲若甲()乙乙()为正交,则为正交,则甲甲()乙乙()为反交,正、为反交,正、反交是相对而言的反交是相对而言的正交:甲正交:甲()乙乙()反交:甲反交:甲()乙乙()二.杂交实验中几个重要概念师说p3高茎高茎矮茎矮茎P P(杂交)(杂交)高茎高茎F F1 1(子一代)(子一代)(亲本)(亲本)(自交)(自交)高茎高茎矮茎矮茎显性性显性性状状隐性性隐性性状状 性状分离性状分离:在:在杂种杂种后代后代中,同时中,同时出现出现显性显性性状和性状和隐隐性性状性性状的现象。的现象。F F2 2(子一
6、代)(子一代)787787株株 277277株株3 3 1 1三、一对相对性状的杂交实验观察实验观察实验发现问题发现问题F F2 2出现出现3 3:1 1的性状分离比的性状分离比F F2 2为什么会出现为什么会出现3 3:1 1的性状分离比呢?的性状分离比呢?提出假说提出假说解释问题解释问题1 1.遗传遗传因子决定生物的性状因子决定生物的性状2 2.体细胞体细胞中遗传因子成对存在;中遗传因子成对存在;配子配子中只含每中只含每对对遗传遗传因子因子中中的的一个一个3 3.成成对的遗传因子在形成配子时分离对的遗传因子在形成配子时分离4 4.雌雄雌雄配子在受精时随机结合配子在受精时随机结合四、对分离现
7、象的解释配子配子DdDdDdDdD DD DF F1 1DdDdDdDdDDDDddddd dd d高茎高茎高茎高茎高茎高茎高茎高茎 高高茎茎矮茎矮茎1 1 :2 2 :1 13 3 :1 1F F2 2性状性状表现表现:遗传因子遗传因子组组成成:P P高茎高茎矮茎矮茎配子配子F F1 1DDDDddddd dDdDdD D高茎高茎遗传图解遗传图解DdDdDdDdF F1 1高茎高茎高茎高茎配子配子F F2 2d d12 2D D12 2D D12 2DdDd14 4DdDd14 4dddd14 4d d12 2DDDD14 4高茎高茎 :矮茎矮茎 =3=3:1 1棋盘法棋盘法1.实验目的通过
8、模拟实验,理解 的分离和 的随机结合与 之间的数量关系,体验孟德尔的假说。2.模拟内容用具或操作模拟对象或过程甲、乙两个小桶_小桶内的彩球_不同彩球的随机组合 的随机组合遗传因子配子性状雌、雄生殖器官雌、雄配子雌、雄配子五。性状分离比的模拟实验五。性状分离比的模拟实验DDDddd1:2:1每个小桶内的两种彩每个小桶内的两种彩球必须相等;球必须相等;甲桶和乙桶小球总数甲桶和乙桶小球总数不一定相等不一定相等1.1.验证方法验证方法 法法,即让,即让F F1 1与与隐性纯合子隐性纯合子杂交。杂交。2.2.遗传图解遗传图解测交DdDddd六、对分离现象解释的验证观察实验观察实验发现问题发现问题提出假说
9、提出假说解释问题解释问题演绎推理演绎推理实验验证实验验证结果与结果与预期相符预期相符总结规律总结规律DdDddd假说假说-演绎法演绎法 在生物的体细胞在生物的体细胞中,控制中,控制同一性状的遗传因子同一性状的遗传因子_,不,不相相_;在形成配子在形成配子时,成时,成对的遗对的遗传因子发生传因子发生_,_ _后的遗传因子分别进入不同后的遗传因子分别进入不同的配子的配子中,随中,随_遗传给后代。遗传给后代。成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子1 1.内容:内容:七、孟德尔第一定律分离定律2 2.分离定律分离定律的的适用范围:适用范围:(1 1)只只适用适用于于真核细胞中细胞核真核细胞中
10、细胞核中的遗传因子的传递中的遗传因子的传递规律,而规律,而不适用于原核生物、细胞质不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传。的遗传因子的遗传。1.21.2孟德尔的豌豆杂孟德尔的豌豆杂交实验(二)交实验(二)1 1孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合自由组合假设假设”:F F1 1(YyRrYyRr)在产生配子时,)在产生配子时,彼此分离,彼此分离,可以自由组合。这样可以自由组合。这样F F1 1产生的雌配子和雄配子各有产生的雌配子和雄配子各有4 4种:种:,它们之间的数量比为,它们之间的数量比为。(。(P10P10)2 2孟德尔用孟德尔
11、用实验验证了其实验验证了其“自由组合假设自由组合假设”是正确的。(是正确的。(P11P11)3 3自由组合自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的定律:控制不同性状的遗传因子的和和是互不干是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。(决定不同性状的遗传因子自由组合。(P12P12)4 4自由组合定律实自由组合定律实质:质:。一对同源染色体上有一对同源染色体上有个基因,一对同源染色体的相同个基因,一对同源染色体的相同位点的基因可能是位点的基因可能是。分离 组合每对遗传因子不同对的遗传因子
12、YR、Yr、yR、yr1111测交 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合很多等位基因或者相同基因5 5孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:选用了正确的实孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:选用了正确的实验材料:验材料:;用;用方法对结果进行分析;科学方法对结果进行分析;科学地设计了实验的程序:试验地设计了实验的程序:试验分析分析假说假说验证验证结论,即结论,即法。由法。由的研究思路;用不同的字母代表不的研究思路;用不同的字母代表不同的遗传因子,有利于逻辑分析遗传的本质。同的遗传因子,有利于逻辑分析遗传的本质。6 6两对相对性状杂两对相对性状杂交实验中的有
13、关结论(交实验中的有关结论(1 1)两对相对性状由)两对相对性状由 控控制,且两对等位基因分别位于制,且两对等位基因分别位于。(。(2 2)F F1 1减数分裂产生配子时,减数分裂产生配子时,_(3 3)F F2 2中有中有种雌雄配子结合方式;种雌雄配子结合方式;种基因型;种基因型;种表型,比例为种表型,比例为。豌豆豌豆 统计学统计学 假说假说演绎演绎 一对到多对一对到多对 两对等位基因两对等位基因 两对同源染色体上两对同源染色体上 等位基因分等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 1616 9 9 4 4 933193311.1.由
14、由可知可知为显性性状为为显性性状为_2.2.中出现了亲本没有的中出现了亲本没有的性性状状组合组合重组重组性状:性状:F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832323.3.四种四种表现型表现型之间的比例为之间的比例为实验实验现象现象:观察观察实验,发现实验,发现问题问题黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒和绿色圆粒黄色皱粒和绿色圆粒一、两对相对性状的杂交实验9:3:3:19:3:3:1其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒 黄色黄色绿色绿色 31313131YRYRyryrYyYy
15、RrRrF1配子配子黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryryRyRYrYr配子配子yyyyrrrrYYYYRRRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P分析分析问题,提出问题,提出假说假说 产生配子产生配子时,每时,每对遗对遗传因子彼此传因子彼此_,不同,不同对的遗传因子可以对的遗传因子可以_分离分离自由组合自由组合_对性状对性状由由_对遗传因子控制对遗传因子控制2 22 2二、对自由组合现象的解释2 2.雌雄雌雄配子配子结合,有结合,有_种方式。种方式。1.1.F F1 1的雌雄配子各有的雌雄配子各有_种。种。4 41616YYYYRRRRyyyyrrrrYyYyRRRRYYYYRrRrYyYyRrR
16、rYyYyRrRrYyYyRrRrYyYyRrRrYyYyRRRRYYYYRrRryyyyRRRRyyyyRrRryyyyRrRrYYYYrrrrYyYyrrrrYyYyrrrrF F1 1配子配子YRYRyryryRyRYrYrYRYRyryryRyRYrYr棋棋盘盘法法F F2 24 4基因型基因型_种种表现型表现型_种种4 4YYYYRRRRyyyyrrrrYyYyRRRRYYYYRrRrYyYyRrRrYyYyRrRrYyYyRrRrYyYyRrRrYyYyRRRRYYYYRrRryyyyRRRRyyyyRrRryyyyRrRrYYYYrrrrYyYyrrrrYyYyrrrrF F1
17、1配子配子YRYRyryryRyRYrYrYRYRyryryRyRYrYr棋棋盘盘法法F F2 2黄圆黄圆黄皱黄皱1/161/16 YYrrYYrr绿圆绿圆1/161/16 yyRRyyRR绿皱绿皱1/161/16 yyrryyrr2/16 2/16 YYRrYYRr2/162/16 YyRRYyRR4/164/16 YyRrYyRr1/161/16 YYRRYYRR2/162/16 YyrrYyrr2/162/16 yyRryyRr9 94 49 93 33 31 1F F2 2Y_R_Y_R_Y_rrY_rryyR_yyR_yyrryyrr双显性类型双显性类型单显性类型单显性类型双隐性类型
18、双隐性类型F F2 2中中双显性个体中纯合子占双显性个体的双显性个体中纯合子占双显性个体的 _1/91/9F F2 2中中能能稳定遗传稳定遗传的个体占总数的的个体占总数的_F F2 2中中能能稳定遗传稳定遗传的的绿色圆粒绿色圆粒占总数的占总数的_F F2 2绿色绿色圆粒圆粒中,能中,能稳定遗传稳定遗传的占的占_F F2 2中中不同于不同于F F1 1表现型的个体占总数的表现型的个体占总数的_F F2 2中中重组类型重组类型占总数的占总数的_根据对根据对F F2 2统计统计结果,回答结果,回答下列下列问题:问题:1 1/4 41/161/161/31/37/167/163 3/8 8巩固练习巩固
19、练习配子配子YR Yr yR yrYR Yr yR yr遗传遗传因子组成因子组成性状表现性状表现YyRrYyRrYyrrYyrryyRryyRryyrryyrr黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱绿色皱粒粒YyRrYyRryyrryyrr1 1 1 1 1 1 1 1测交测交:yryr三、对自由组合现象的解释的验证测交自由组合定律自由组合定律的内容的内容(1 1)选材)选材准确准确-(2 2)从)从简单到简单到复杂:复杂:(3 3)把)把 _ _ 分析用于实验分析用于实验(4 4)运用)运用正确的科
20、学方法正确的科学方法豌豆豌豆从从单因素单因素到到多因素多因素统计学统计学假说假说演绎法演绎法四、孟德尔实验方法的启示五、孟德尔遗传规律的再发现19001900年,孟德尔年,孟德尔的遗传规律被重新提出。的遗传规律被重新提出。19091909年,丹麦年,丹麦生物学家生物学家约翰逊约翰逊将将“遗传因子遗传因子”改名改名为为“基因基因”;并并提出了提出了表现型表现型和和基因型基因型的概念。的概念。表型表型是指生物个体所表现出来的性状是指生物个体所表现出来的性状等位基因等位基因控制相对性状的基因控制相对性状的基因基因型基因型是指与表现型有关的基因组成是指与表现型有关的基因组成表型表型=基因型基因型+环境
21、环境分离相对性状中显、隐性的判断(设A、B为一对相对性状)(1)定义法(杂交法)若若A ABB全为全为A A,则,则A A为显性,为显性,B B为隐性。为隐性。若若A ABB既有既有A A,又有,又有B B,则无法判断显隐性,只能采用自交法。,则无法判断显隐性,只能采用自交法。遗传定律的应用(师说p3)(2 2)自交法)自交法若若A AAA既有既有A A,又有,又有B B,则,则A A为显性,为显性,B B为隐性。为隐性。若若A AAA全为全为A A,则,则A A为纯合子为纯合子判断不出显隐性,只能采用杂判断不出显隐性,只能采用杂交法交法具一对相对性状的亲本杂交具一对相对性状的亲本杂交,F,F
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