人音版（简谱）五下音乐-第5课聆听-要学那泰山顶上一青松-教案、教学设计(配套课件编号：7067d).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：625100

上传时间：2020-07-09

格式：DOCX

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资源描述：: 1、要学那泰山顶上一青松要学那泰山顶上一青松教学目标：教学目标： 1.情感目标：对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族艺术的感情，激发学生热爱家乡的情感，培养学生继承革命传统的热情。 2.过程目标：通过学习了解和聆听以及参与演唱，启发学生积极体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。 3.知识技能目标：概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本知识，能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。教学重难点：教学重难点：对京剧有初步的了解，并体会京剧的独特魅力。教学过程：教学过程： 1. 随说唱脸谱的歌曲进入教室。并进入课程导入。（我们在歌曲当中都听到了什么颜色
2、的脸谱，他们的都代表的是谁？） 2. 讲述京剧大师的事迹，并出示梅兰芳的图片。 3. 介绍京剧的基本常识：1、京剧分为几大行当？ 2、京剧的伴奏乐器有哪些？ 3、京剧脸谱反映人物哪些特征？（人物性格特点的分析） 4、京剧的表演形式有哪些？（介绍的同时出示相关图片并让学生根据图片进行模仿，以及拓展） 4.出示图片：并讲述沙家浜的故事。 5.播放本课歌曲，学生进行欣赏。并找出歌词中的戏剧人物，他们的身份是什么，并对人物的唱腔进行模仿。 6.说一说歌曲中的戏剧人物分别是京剧中的哪个行当。（简单介绍现代京剧） 7.出示歌名这句，让学生进行模仿演唱。 8.念法练习，学生进行表演。 9.音乐分析：学生说感受，教师进行最后终结。

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