2.2 基因在染色体上 ppt课件(3)-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、19091909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的遗传因子遗传因子起了一个新名字起了一个新名字基因基因 DdD d 2.2 2.2 基因在染色体上基因在染色体上提出假说：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，基因在染色体上。资资 料料萨顿的假说 美国遗传学家萨顿，在观察蝗虫的精子和卵美国遗传学家萨顿，在观察蝗虫的精子和卵细胞的形成过程时发现，减数分裂过程中染细胞的形成过程时发现，减数分裂过程中染色体的行为和孟德尔所述的遗传因子，也就色体的行为和孟德尔所述的遗传因子，也就是等位基因的传递规律非常相似。是等位基因的传递规律非常相似。体验萨顿的假说体验萨顿的假说一一

2、项目项目基因基因染色体染色体在配子形成和在配子形成和受精时受精时存在存在形式形式体细胞体细胞配子配子体细胞中来源体细胞中来源形成配子时的形成配子时的组合方式组合方式在杂交过程中保持完整性和独立性保持相对稳定的形态结构成对成对成单成单成对基因一个来自父方，一个来自母方一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方等位基因分离，非等位基因自由组合同源染色体分离，非同源染色体自由组合 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因与染色体的关系你同意以上分析吗？若同意，请在图中的染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验。矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂

3、受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子高高 茎茎矮矮 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子d dDDdDDddDDdDdDdd dDD萨顿的假说萨顿的假说遭到同时代的遗传学家遭到同时代的遗传学家摩尔根（摩尔根（T.H.Morgan)的的强烈质疑。强烈质疑。我更相信的是我更相信的是实验实验证据证据，我要通过确，我要通过确凿的实验找到遗传凿的实验找到遗传和染色体的关系！和染色体的关系！基因位于染色体上实验证据基因位于染

4、色体上实验证据二二 选择果蝇做实验材料的原因01“材料选对了就等于实验成功了一半！材料选对了就等于实验成功了一半！”果蝇的优点：果蝇的优点：易饲养；易饲养；相对性状多而明显；相对性状多而明显；繁殖快，后代数量多；繁殖快，后代数量多；染色体少易观察。染色体少易观察。果蝇的染色体组成02雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3对常染色体+XX3对常染色体+XY常染色体：与性别决定无关的染色体性染色体：与性别决定有关的染色体，如X、Y染色体染色体类型高倍显微镜下的人类染色体男性染色体组型男性染色体组型女性染色体组型女性染色体组型果蝇的眼色 摩尔根的果蝇实验03野生型果蝇均为红眼；偶然出现一只白眼雄果蝇

5、。约 3 :1杂交实验 摩尔根的果蝇实验03u果蝇的眼色遗传是否符合分离定律？符合。F1全为红眼；F2 红：白3:1。u判断果蝇眼色性状的显隐性关系。红色对白色为显性。u果蝇眼色的遗传有何特殊之处？F2中白眼果蝇均为雄性。u 果蝇眼色的遗传与性别相关联？提出问题作出假说假说假说演绎法演绎法果蝇眼色的遗传与性别相关联？控制白眼的基因（用w表示）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。若用w表示控制眼睛颜色的基因，红眼W，白眼w。雌果蝇基因型红眼 (XWXW)或(XWXw)白眼 (XwXw)雄果蝇基因型红眼白眼XWYXwY果蝇杂交实验图解实验检验假说假说演绎法演绎法 XwYP配子白眼()红眼

6、()XwYXWXwXWYXWF1红眼()红眼()XWXW 约 3 :1u假说是否能解释现有的实验现象？果蝇杂交实验图解实验检验假说假说演绎法演绎法 约 3 :1F1 XWXw XWYXWXwXWXWXWYXwY红眼()红眼()白眼()红眼：白眼=3:1F2红眼()红眼()XwYXWXW配子红眼()演绎推理假说假说演绎法演绎法用子一代的雌性个体进行测交wXWXwXwXwXWYXwYF1测交测交测交后代测交后代红眼红眼白眼白眼w红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼1 :1 ：1 :1 测交后代测交后代 红眼：白眼红眼：白眼 =1：1ww配子配子用子一代的雄性个体可以进行测交吗？实验验证假说假说演绎法演

7、绎法（测（测 交）交）从此，摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者！从此，摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者！假说假说演绎法演绎法基因在染色体上实验结论 基因在染色体上的位置04果蝇有果蝇有4 4对对染色体，携带的基因大约有染色体，携带的基因大约有1.51.5万万个。个。人有人有2323对对染色体，携带的基因大约有染色体，携带的基因大约有2.62.6万万个。个。u基因与染色体在数量上存在什么关系？u基因在染色体上怎么排列？现代分子生物学荧光标记法现代分子生物学荧光标记法基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列一条染色体上有许多个基因一条染色体上有许多个基因孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律

8、的现代解释三三等位基因非等位基因位于位于同源染色体同源染色体同一位置，控制一对相对性状同一位置，控制一对相对性状的基因叫等位基因的基因叫等位基因.d dB BB Ba aA AD D等位基因等位基因等位基因等位基因非同源非同源染色体染色体非等位基因非等位基因相相同同基基因因同源同源染色体染色体同源同源染色体染色体 基因的分离定律的实质01基因分离定律的实质是：基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，立性；在减数分裂形成配子的过程中，会随会随 的的分开分开 ，分

9、别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。AaaA等位基因等位基因同源染色体同源染色体而分离而分离发生时间:减数分裂后期 基因的自由组合定律的实质02基因的自由组合定律的实质是：基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在在减数分裂过程中，减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因非同源染色体上的非等位基因彼此分离的同时，彼此分离的同时，自由组合。自由组合。同源染色体上的等位基因同源染色体上的等位基因对点训练对点训练夯实基础1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的（、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的（）A.染色体是基因的主要载体染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的染色体就是由基因组成的D对点训练对点训练夯实基础2、下列生理活动，能使基因、下列生理活动，能使基因A和基因和基因a分别进入两个子分别进入两个子细胞中的是（细胞中的是（）A.有丝分裂有丝分裂 B.减数分裂减数分裂 C.细胞分化细胞分化 D.受精作用受精作用B