1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第1课时 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx
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1、第1章 遗传因子的发现第第2节节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)孟德尔的豌豆杂交实验(二)第第1 1课时两对相对性状的杂交实验课时两对相对性状的杂交实验 观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看,包括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。来看,包括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。讨论:1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢?2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗?问题探讨不影响不影响,决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具,决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状
2、的遗传因子具有独立性,二者的分离和组合是互不干扰的。有独立性,二者的分离和组合是互不干扰的。不一定不一定,生活中经常见到黄色皱缩的豌豆和绿色饱满的豌豆。,生活中经常见到黄色皱缩的豌豆和绿色饱满的豌豆。性状不同的豌豆性状不同的豌豆1.观察实验,发现问题 为什么F1全为黄色圆粒?为什么F2中既有黄圆、绿皱的亲本型,又有黄皱、绿圆的重组型?分别去看形状,圆:皱=3:1;颜色,黄:绿=3:1。说明什么?9 :3 :3 :1 PF1F231510810132 正交、反交一、两对相对性状的杂交实验亲本型:亲本型:F F2 2中与亲本性状表现相同的个体;中与亲本性状表现相同的个体;重组型:重组型:F F2
3、2中与亲本性状表现不同的个体。中与亲本性状表现不同的个体。而且比例为9 :3 :3 :1?PF1正交、反交根据分离定律分1.子代只有黄色,说明黄色为显性性状。2.子代只有圆粒,说明圆粒为显性性状。3.F1自交后,后代会出现绿色皱粒的豌豆。观察实验,提出问题PF1正交、反交F2F2中,预测的是出现了,但是,新增黄色皱粒和绿色圆粒豌豆。新增的豌豆的性状,和原来的豌豆有关系吗?观察实验,提出问题观察实验,提出问题F1绿色皱粒P黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒黄色圆粒315101108329331:种子形状圆:315+108=423皱:101+32=133子叶颜色黄:315+101=416
4、绿:108+32=1403:13:1性状之间发生重新组合?皱粒黄色圆粒绿色两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合 针对两对相对性状的实验,孟德尔在原来四条实验的基础上,又提出了一条假说。F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以。假说2、大胆猜测,提出假设对自由组合现象的解释和验证提出假说提出假说PF1黄色圆粒黄色圆粒 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒YYRRyyrrYyRrP P中形成了哪些配子?中形成了哪些配子?假设豌豆的圆粒和皱假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子粒分别由遗传因子R R和和r r控制,黄色和绿色分别控制,黄色和绿
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