1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) ppt课件(8)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx
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1、 孟德尔豌豆杂交试验(一)(2课时)遗传因子的发现 (4课时)主讲人:陈悦主讲人:陈悦掌握豌豆作为材料的。(重点)掌握相关概念:(重点)理解孟德尔及(难点)培养敢于创新、持之以恒的科学精神与探究式思维。能够运用所学原理解释社会生活中发现的遗传问题。孟德尔(18221884)现代遗传学的奠基人-“遗传学之父。”主要成就(发现2大遗传规律):基因的和豌豌 豆豆两性花两性花二、豌豆为实验材料的二、豌豆为实验材料的优点优点 1.自花传粉,闭花受粉自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般自然状态下一般 为纯种为纯种。2.有易于区分的有易于区分的。3.豌豆花比较大,易于豌豆花比较大,易于人工实验人工实验。指生物
2、所表现出的形态特征或。形态特征:如豌豆种子的形状、颜色;如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性。相对性状:相对性状:生物的的。课本P3页去雄传粉高茎的花矮茎的花高茎矮茎去雄(花蕾期)授粉(已成熟)人工异花传粉F1高矮高(一)发现问题高矮F2茎的高度:接近3:1277(矮)F2P787(高)*重难点重难点1.为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢?2.为什么子一代没有矮茎,而子二代又出现了矮茎呢?3.子二代中出现3:1的性状分离比是偶然的吗?P P高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎F F1 1F F2 2正交正交P P高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎F F1 1F F2 2 反交反交性状分离性状分离:后代中出现显性和隐性性状的
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