人音版(简谱)五下音乐-第3课 演唱-真善美的小世界-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:a0c01).docx
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1、真善美的小世界教学真善美的小世界教学设计设计 教材分析:教材分析: 真善美的小世界是人民音乐出版社小学五年级下册第三单元歌曲,是赞美迪士尼 乐园的一首经典歌曲, 深受世界各国小朋友的喜爱。 歌曲描述了在充满友谊和阳光的乐园里, 孩子们正度过一段幸福快乐的童年生活。音乐中动听、明亮的声响,活泼跳跃的节奏表达的 歌颂赞美的情绪歌曲为大调式,结构为三段体,即 ABA。A 段四乐句均从弱拍起唱,跌宕起 伏,充满生气。B 段从强音开始,用了较多的附点音符,节奏舒展,旋律优美平稳。学生在 听唱的音响感受中,体验了 A 段活泼跳跃的情绪,体验了对真善美的小世界发自内心赞美 的情绪。 学情分析:学情分析: 进
2、入小学五年级的学生,在音乐的学习方面已经有了一定的基础,如:识谱视唱、用适 合歌曲情绪的声音有感情的演唱歌曲等, 而且这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力 也有了很大的提高,但还需进一步引导。 教学目标:教学目标: 1、认识反复记号“D.C.”及其用法。 2、感受歌曲活泼欢快的情绪,表达对自由美好生活的赞美和热爱。 3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。 教学重点:教学重点: 能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。 教学难点:教学难点: 感受歌曲活泼欢快的情绪,表达对自由美好生活的赞美和热爱。熟练演唱! 教学准备:教学准备: 钢琴
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