人音版（简谱）六下音乐-第6课 聆听-海德薇格主题-教案、教学设计(配套课件编号：1019b).docx

1、海德薇格主题海德薇格主题 教学设计教学设计 1 教学目标 1、聆听电影音乐海德薇格主题，感受乐曲魔幻、神秘的气氛，理解音乐要素对表现音 乐形象的作用。 2、理解电影音乐对电影所起的作用。 2 重点难点 重点：感受乐曲魔幻、神秘的气氛，理解音乐要素对表现音乐形象的作用。 难点：理解音乐要素对表现音乐形象的作用。 3 教学过程 活动 1【导入】海德薇格主题曲 一、介绍作曲家及其成就 约翰威廉姆斯电影音乐作曲家 他的主要成就有：49 次获得奥斯卡最佳电影配乐奖的提名，5 次获得奥斯卡最佳配乐奖，18 次获得音乐格莱美奖，7 次英国学院奖，4 次金球奖.。21 教育网 二、主题引入，电影介绍 1、下面

2、让我们领略乐神约翰威廉姆斯带来的一段电影配乐，请闭上眼睛，静静聆听。播放 第一部分钢片琴部分 2、这段音乐带给你什么感受，请用合适的词语来描述？ 3、出示曲名，介绍电影 这是电影哈利波特与魔法石的配乐，哈利波特从小饱受姨母一家人的欺负，11 岁那年 被霍格沃茨魔法学校录取，从此开始了他的魔幻旅程。哈利和好朋友罗恩、赫敏一起无意中 发现了魔法石的秘密，最终凭着他们的勇敢、智慧阻止了阴谋的发生，保护了魔法石。 刚才那段音乐选自海德薇格主题，海德薇格是电影中哈利的那只猫头鹰。 三、体会飞行主题的神秘 1、在这部获奖作品的获奖评价是：作曲家完美捕捉到了小魔法师哈利的奇幻冒险，直接把 观众带入了那个梦幻

3、般的世界。作曲家是怎么做到的？他运用了什么？再听音乐。 2、空灵感 作曲家在乐曲中安排了钢片琴 认识钢片琴：看图片、听音色 3、神秘感 出示曲谱，许多变化音。 对比欣赏 4、飞行感 体会三拍子的律动感 体会弦乐伴奏旋风似的半音阶急速进行 5、再次聆听钢片琴主题 飞行主题 6、完整聆听第一部分，听辨飞行主题出现了几次？ 旋律分别是用什么乐器演奏的？ 视频欣赏第一部分音乐，跟音乐默唱主题 四、体会魔法主题的配器变化 1、聆听第二部分片段，这段音乐还是空灵、神秘、飞行的吗？请用词语来描述？（跳跃、 灵动的，魔法） 2、听听是几拍子的？划拍体会 3、这么跳跃、灵动的音乐用什么乐器演奏的？ 4、音画结合

4、 这里有两个很神奇，富有魔法的片段，请你当一回作曲家，应该用哪类乐器去配乐呢？ 画面一：人蛇对话、蛇出逃 画面二：魁地奇球赛 欣赏电影中的音画片段 5、这一主题在不同的乐器上轮番出现，演奏出不同的效果，如同魔法显示一般，这一主题 我们称它为魔法主题21 世纪教育网版权所有 6、完整聆听第二部分 记录乐器出现的顺序 五、完整感知 1、海德薇格主题在 2002 年获得了第 74 届奥斯卡金像奖最佳配乐提名，电影哈利波 特 一共拍了 8 部， 这个海德薇格主题音乐在每一部电影中都有出现， 成了这部电影的标志。 2、欣赏 BBC 交响乐团的精彩演奏 3、电影中的音乐对电影有什么作用？ 4、再次完整欣赏全曲，配上电影画面