人音版(简谱)六下音乐-第5课 演奏-学吹竖笛-教案、教学设计(配套课件编号:f00d8).doc
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1、沂蒙山小调竖笛吹奏教案 教学目标:教学目标: 1、欣赏并吹奏沂蒙山小调 ,感受歌曲的风格特征,体会歌曲 的特点, 2、进行二声部合奏练习及演奏,体会歌曲二声部的和谐与美感。 教学重点、难点:教学重点、难点: 吹奏歌曲;二声部合奏。 教学过程:教学过程: 一、导入 师:同学们,之前我们学习了竖笛演奏法的一些相关知识,并且 也练习了不少曲目,今天我们来继续学习竖笛吹奏,并学习二声部的 竖笛合奏。 师:老师先给大家演奏一首乐曲,大家听一听这首乐曲的曲名是 什么? 生: 沂蒙山小调 。 师: 沂蒙山小调又叫做沂蒙山好风光 。 介绍沂蒙山以及沂蒙山小调的创作背景。 师:你们有谁知道沂蒙山在我国的哪个省?
2、我找一位同学来回 答。 我给你们几个选项:A.四川 B.山西 C.山东 D.河北(你可以求 助现场同学,也可以让我去掉一个错误答案) 生:山东省。 师:非常好。有没有同学去过沂蒙山?给我们介绍一下沂蒙山。 生:没有。 师:既然没有那么老师就给大家介绍一下沂蒙山。 沂蒙山是著名的革命胜地, 是中国人民抗日战争和解放战争时期 的根据地。沂蒙山上自然风光秀丽,一年四季景色各异,有层层的梯 田,一间间石头垒成的小屋子,有一种别具一格的风情。 这首作品作于 1940 年,这时抗日战争正处于最困难的阶段。位 于沂蒙山区费县北部山区的马头崖乡白石屋村虽然贫穷、偏僻,但是 群众基础好,而且隐蔽、安全。当年山东
3、抗大一分校在这一带工作、 学习,还有文工团也驻在这个村里。 沂蒙山好风光就是由两位年 轻的文工团员创作的。 师:这首歌曲一经传出,很快就传遍了各地根据地,受到了广大 军民的喜爱。 长期以来, 人们一直喜爱这首歌曲, 并随着形势的发展, 又不断按照自己的意愿修改它、充实它、完善它。 二、欣赏沂蒙山小调 三、学唱谱子,分声部学唱谱子,采用教师教唱、学生视唱的方 法学习。 四、竖笛吹奏 步骤与方法: 1、教师分声部示范吹奏,学生分声部练习。教师指导练习 2、分小组检查练习结果,并指导纠正。 3、分声部合奏练习,教师指挥。需多次反复练习,直到合奏熟 练、和谐。 五、总结 民歌是我国民间音乐的一部分, “民族的就是世界的”我们每一 个人都应该了解它,热爱它,使之弘扬和发展下去。 二一七年五月
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