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人音版（简谱）六下音乐-第1课知识与技能-古琴-教案、教学设计(配套课件编号：10181).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：624457

上传时间：2020-07-09

格式：DOC

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资源描述：: 1、课题古琴、古筝介绍课型新授教学目标知识目标：认识古琴、古筝的外观，听辨音色，感受中国古老的弹弦乐器。能力目标：让学生区分古琴与古筝的不同之处。情感目标：通过欣赏古筝、古琴乐曲，让学生感受传统乐器的魅力。教学重点感受古琴、古筝的特点，引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。教学难点感受古琴、古筝的音色特点。教学用具钢琴、PPT、视频教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入环节 1、师生演唱问好师古筝伴奏 2、师：你们看老师今天带来了什么乐器呢？ 3、师：同学们真是太棒了，今天老师给你们带来了两种相像却不相同的乐器
2、，你们想认识它们吗？师生问好生回答：古筝生回答准备上课吸引学生注意力二、学习古琴、古筝介绍： 1、师：（出示 PPT）介绍古琴，请学生说说古琴特征。 2、师介绍古筝，请学生说说古筝特征。生：自由探讨古琴特征，说一说生：自由探讨古筝特征，说一说试弹古筝，感受弹奏合作讨论学习古琴与古筝 3、请学生来试弹古筝（师教授指法） 4、谈谈弹奏古筝的感受 5、播放两段旋律，请学生聆听思考区分。 6、合作学习：同学们说一说古琴与古筝的音色特点？古筝乐趣生谈弹奏古筝的感受交流讨论学生聆听思考区分古琴与古筝的乐曲。学生讨论得
3、出答案试弹古筝，感受弹奏古筝乐趣引发学生对古筝的兴趣分辨古琴与古筝乐曲的音色特征（二）再次观看视频，欣赏乐曲古筝与古琴弹奏姿势古筝凉凉古琴关山月认真观看，得出弹奏姿势有何不同看视频区分弹奏姿势的不同（用流行曲引发学生兴趣） 1、说说弹奏姿势的不同 2、师小结弹奏姿势并示范介绍古琴关山月生回答生看书聆听区分古筝与古琴的弹奏姿势四、课堂小结：古琴与古筝都是我国古老民族乐器，随着时代的发展，古筝和古琴都不但能演奏传统乐曲，还能演奏流行乐曲，并且流传到了全世界。希望同学们在课后也能多欣赏古琴与古筝乐曲。听关山月愉快地走出课室板书设计古琴：外观：7 弦，无琴码音色：深邃，悠远、空灵和细腻感。古筝：外观：21 弦，有琴码音色：清晰，弹性、穿透和颗粒状。教学反思：

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