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类型人音版(简谱)六下音乐-第1课 演唱-游子吟-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:3058a).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:624448
  • 上传时间:2020-07-09
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、人音版游子吟教案人音版游子吟教案 教学目标: 1、 学唱歌曲 游子吟 , 怀着对母亲的赞赏之情演唱。 通过学习, 教育学生从小就应体贴父母、孝敬父母,关心父母,知道父母抚 育自己长大很不容易。 2、 积极参加音乐实践活动,从中获得快乐。 教学重点、难点: 充分感受、体验、表现母子情深。 教学过程: 一、 出示弟子规.入则孝 提问:请问大家知道这个小内容出自哪里吗? 生:弟子规 问:它是什么意思呢?通过这个内容告诉大家一个什么道理呢? 生:父母呼唤时,应及时回答、 、 、 、 、 、 ,告诉我们要尊敬父母,孝 敬父母。 师:好,大家回答的非常好,下面我们再一起来看一下下面的一 组图画。 二、出示

    2、一组图画(关于母爱) 问:大家看过后觉得这些图片告诉了我们什么呢? 生:母爱,伟大的母爱。 师:大家说的很好,从古到今有很多的诗词歌赋来赞颂伟大的母爱, 下面我们来看一首关于母爱的诗。 三、出示,孟郊游子吟 1、请大家一起朗诵一遍这首诗。 2、简单介绍作者背景。 3、这首诗通过一件平日生活中一件常见的事,一个简单的场景,凸 显出母爱的伟大与无私, 也表达了诗人对母亲深深地爱与对母爱的感 激。 4、下面请大家有感情的朗诵一遍这首诗 问:诗中开头两句所写到的两物和两人分别是谁? 生:两物-衣和线;人慈母和游子。 师:大家说得非常好,诗中通过这些呢,也点出了母子相依为命的骨 肉之情。虽然始终无言语,

    3、无泪水,却扣人心弦,催人泪下。 5、指出诗中“寸草心,三春晖”分别指什么,诗人借此表达了什么 (小草似的儿女,对于春日般的母爱,怎能报答万一呢) 6、作曲家为了让我们更好的感受到诗中所表达的情感,为这首诗配 上了优美的旋律,使它成为一首动听的歌 下面请大家欣赏,歌曲游子吟 四、简单介绍波音符号 指出波音符号,并提问:大家觉得这首歌里加上波音符号起到了什么 作用? 生答: 、 、 、 、 、 、 师: 像是拨动内心深处对母爱的心弦, 诉说着游子心中对母亲的深情。 五、再次聆听歌曲,生轻声跟唱 问:这首诗在歌中出现了几次?前后有什么不一样? 生:出现了两次,旋律和音高都发生了变化 师:对,大家听的非常认真,第二部分在感情上也是一个升华,让我 们觉得内心更激动,对吗 六、有感情的演唱歌曲,师指出歌唱中的不足,生以改正。 完整歌唱全曲 七、提问学生,回忆生活中父母都为我们做过哪些事,而我们又为父 母做了什么? 观看一组图片,从中感受 如果我们享受到的母爱是一片汪洋大海,那么我们对妈妈的回报 像是什么? 生:像是大海中的一滴水。 八、希望大家在以后的生活中多为父母做些力所能及的事,用自己的 实际行动来报答自己的母亲。 九、结束课时

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