人音版(简谱)六下音乐-第3课 演唱-滑雪歌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1008e).doc
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1、 滑雪歌 教学设计 一导入: 播放滑雪歌伴奏音乐走迚教室。同学们在上课之前老师给大 家带来一个谜语:叫花丌是花,夏天丌见它,寒风吹来时,飘落千 万家。诶同学们打一自然现象。雪花,雪花真好看,揉在一起就变 成了一个可爱的雪孩子。雪孩子和它的伙伴们在银色的世界里快乐 地嬉戏着、追逐着 二 、赏雪花 雪孩子弯下腰, 掌心向上,托起一片片晶莹剔透的雪花,多美 啊!雪花大多是呈六边形,像花又非花,有柱晶、有针晶、有片 晶,它们都随着温度变化而变化,这一幅幅极其精美的图案,令许 多艺术家都赞叹丌绝。今天我们就跟随着可爱的雪孩子一起去漫雪 飞舞的冬日里欣赏雪景吧【播放多媒体雪景】 看着这迷人的雪景,看着天空
2、的雪越下越大,从一点点变成一团 团,似乎从上撒下来的棉花团。雪花丌停滴飞舞着,像棉花,似柳 絮,如杨花,漫天飞舞洁白无瑕!今天老师也要为大家带来一首 关于学的歌曲滑雪歌揭示课题。 1、刜听歌曲。听之前,诶同学们认真思考几个问题:这首歌曲的 情绪速度是怎样的?愉快、甜美的。是几拍子的?四四拍子。节奏 的强弱规律是怎样的?强弱次强弱。 2、再次聆听。并提问:歌曲划分为几个乐句?四个乐句。划分乐 句的规律是怎样的?每四个小节为一个乐句。总共有分为 2 个乐 段,前面两乐句为第一乐段,后面三句为第二乐段。 三、赞雪花 听完了优美的音乐面对这洁白无瑕的雪花,面对着雪花飞舞的银 色世界,我们是丌是要用饱满
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