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类型人音版(简谱)五下音乐-第2课 聆听-打起手鼓唱起歌-ppt课件(配套教案编号:10380).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:623184
  • 上传时间:2020-07-08
  • 格式:PPT
  • 页数:9
  • 大小:916KB
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    音 乐 欣 赏 Music Appreciation 学习目标学习目标 11学习演唱歌曲打起手鼓唱起歌,感知新学习演唱歌曲打起手鼓唱起歌,感知新 疆民族歌曲的独特风格和欢快、热烈的情感,疆民族歌曲的独特风格和欢快、热烈的情感, 热爱我国民族热爱我国民族 音乐。音乐。 2.2.把握歌曲情绪,用圆润、自然的声音,充满感把握歌曲情绪,用圆润、自然的声音,充满感 情地演唱全曲。情地演唱全曲。 能正确掌握弱起、复拍子的能正确掌握弱起、复拍子的 节奏节拍的特点。节奏节拍的特点。 怎样欣赏音乐怎样欣赏音乐 感官的欣赏感官的欣赏 感情的欣赏感情的欣赏 理智的欣赏理智的欣赏 低 级 低 级 高 级 高 级 请听!并和老师一起做动作。请听!并和老师一起做动作。 音乐常识了解音乐常识了解 古典音乐:指欧洲十七世纪以来专业音乐家 创作的音乐。也叫严肃音乐。古典音乐是历 经岁月考验,久盛不衰,为众人喜爱的音乐。 古典音乐是一个独立的流派,艺术手法讲求 洗练,追求理性地表达情感。 流行音乐:它是现阶段流行面积最 广的、广大人民因自我娱乐和抒发 感情之需,在民间音乐、民间歌舞 基础上创造的一种娱乐性音乐。 小组表演小组表演 教学反思:教学反思: 整堂课的设计意在让学生富有兴趣,富有情感的学习 音乐知识,掌握音乐技能,了解音乐文化,让孩子们快乐 中有收获,收获中有快乐,更好地体现新课标下的音乐教 学。

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