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类型山东省烟台市2019届高三3月份第一次模拟考试理科数学试卷(含答案) .doc

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:622932
  • 上传时间:2020-07-07
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    资源描述:

    1、 烟台市烟台市 2019 届高三届高三 3 月份第一次模拟考试月份第一次模拟考试 理科数学 2019.3 注意事项: 1本试题满分 150 分,考试时间为 120 分钟 2答卷前,务必将姓名和准考证号填涂在答题卡上 3使用答题纸时,必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写,要字迹工整,笔迹清晰超出答题区 书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一个选 项符合题目要求 1已知复数 z 满足12i zi(i 为虚数单位),则z A1 i B1 i C1+i D1i 2若集合1 ,04 R Mx xNxZx

    2、C MN,则 A 0 B0,1 C0,1,2 D2,3,4 3已知甲袋中有 1 个红球 1 个黄球,乙袋中有 2 个红球 1 个黄球,现从两袋中各随机取 一个球,则取出的两球中至少有 1 个红球的概率为 A 1 3 B 1 2 C 2 3 D 5 6 4 “0ba”是“ 11 ab ”的 A充分不必要条件 B充要条件 C必要不充分条件 D既不充分也不必要条件 5在平面直角坐标系xOy中,角的顶点在原点,始边与 x 轴的非负半轴重合,终边经过点(3, 1),则cos2 A 3 5 B 3 5 C 4 5 D 4 5 6执行如图所示的程序框图,则输出的结果是 A8 B16 C32 D64 7在2=

    3、3 3 ABCABACBAC 中,BD 若 2 3 BC,则AD BD A 22 9 B 22 9 C16 9 D 8 9 8我国南北朝时期数学家祖暅,提出了著名的祖暅原理: “缘幂势既同, 则积不容异也” “幂”是截面积, “势”是几何体的高,意思是两等高几 何体,若在每一等高处的截面积都相等,则两几何体体积相等已知某不 规则几何体与右侧三视图所对应的几何体满足“幂势既同” ,其中俯视图 中的圆弧为 1 4 圆周,则该不规则几何体的体积为 A1 2 B 1 36 C1 2 D 12 33 9将函数 sin0, 2 f xx 的图象向右平移 6 个单位长度后,所得图象关于 y 轴对称,且 1

    4、2 f ,则当取最小值时,函数 f x的解析式为 A sin 2 6 fxx B sin 2 6 fxx C sin 4 6 fxx D sin 4 6 fxx 10设 A,B,C,D 是同一个球面上四点,ABC是斜边长为 6 的等腰直角三角形,若三棱锥 D ABC 体积的最大值为 27,则该球的表面积为 A36 B64 C100 D144 11若函数 sin2 xx f xeex ,则满足 2 210fxf xx 的的取值范围为 A 1 1 2 , B 1 1 2 , C 1 1 2 , D 1 2 ,1, 12已知 12 FF、分别为双曲线 22 1 46 xy 的左、右焦点,M 为双曲线

    5、右支上一点且满足 12 0MF MF,若直线 2 MF与双曲线的另一个交点为 N,则 1 MFN的面积为 A12 B12 2 C24 D24 2 二、填空题:本大题共有 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分 13已知 5 2axx的展开式中 3 x的系数为 40,则实数 a 的值为 14己知, x y满足约束条件 330 02 40 xy xyzxy xy ,则的最小值是 15在, ,ABCa b c中,分别为内角 A,B,C 的对边,若2, sin3 cosaaBbA,则ABC周 长的最大值为 16已知 ln ,02 4,24 xxe f x fexexe ,若方程 0f xmx有 2

    6、个不同的实根,则实数 m 的 取值范围是(结果用区间表示) 三、解答题:共 70 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第 1721 题为必考题,每个试 题考生都必须作答第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答 (一)必考题:60 分 17(12 分) 已知数列 n a中, 11 1,212, nn aaannN (1)记 2 log1 nnn baa,判断是否为等差数列,并说明理由: (2)在(1)的条件下,设 1 n n n b c a ,求数列 n c的前n项和 n T 18(12 分) 如图,在平面四边形 ABCD 中,ABC 等边三角形,ACDC,以 AC 为折痕将ABC 折起

    7、,使 得平面ABC 平面 ACD (1)设 E 为 BC 的中点,求证:AE 平面 BCD: (2)若 BD 与平面 ABC 所成角的正切值为 3 2 ,求二面角A BD C的余弦值 19(12 分) 已知 F 为抛物线 2 :20C ypx p的焦点,过 F 的动直线交抛物线 C 于 A,B 两点 当直线与 x 轴垂直时,4AB (1)求抛物线 C 的方程; (2)若直线 AB 与抛物线的准线 l 相交于点 M,在抛物线 C 上是否存在点 P,使得直线 PA,PM,PB 的斜率成等差数列?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,说明理由 20(12 分) 2019 年 2 月 13 日烟台市全

    8、民阅读促进条例全文发布,旨在保障全民阅读权利,培养全民阅读习 惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建 设某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情 况,随机调查了 200 名学生每周阅读时间 X(单位: 小时)并绘制如图所示的频率分布直方图 (1)求这 200 名学生每周阅读时间的样本平均数x和 样本方差 2 s(同一组中的数据用该组区间的中间值代 表); (2)由直方图可以认为, 目前该校学生每周的阅读时间 X 服从正态分布 2 N,其中近似为样本平 均数x, 2 近似为样本方差 2 s (i)一般正态分布的概率都可以转化为标准正态分布的概率进行计算:若 2 ,0,1 Xa X NYY

    9、 NP XaP Y 令,则,且 利用直方图得到的正态分布,求10P X 。 (ii)从该高校的学生中随机抽取 20 名,记 Z 表示这 20 名学生中每周阅读时间超过 10 小时的人数,求 2P Z (结果精确到 0.0001)以及 Z 的数学期望 参考数据: 19 40 178,0.77340.0076.0,10.750.7734 3 Y NP Y若,则 21(12 分) 已知函数 2 232.71828 xx f xeaxa eaRe ,其中为自然对数的底数 (1)讨论 f x的单调性; (2)当0,x时, 222 310 xx exaa exaf x 恒成立,求 a 的取值范围 (二)选

    10、考题:共 10 分请在第 22、23 题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题 计分 22选修 44:坐标系与参数方程(10 分) 在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 3 1 2 1 3 2 xt yt (t 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线 C 的极坐标方程为 2 2 2 2cos . (1)求直线l的普通方程及曲线 C 的直角坐标方程; (2)设点 1,3P,直线l与曲线 C 相交于两点 A,B,求 11 PAPB 的值. 23选修 45:不等式选讲(10 分) 已知函数 212f xxm x 。 (1)当 m=1 时,求不等式 2f x

    11、的解集; (2)若实数 m 使得不等式21,1f xmx 在恒成立,求 m 的取值范围 理科数学参考答案及评分标准理科数学参考答案及评分标准 一、选择题一、选择题 A B D A D C C B C C B C 二、填空题二、填空题 13 14 15 16 三、解答题三、解答题 17. 解: (1). 1 分 当时, . 3 分 所以数列是以 为首项、公差为 的等差数列. 4 分 (2)由(1)得,于是. 5 分 6 分 两式相减得 9 分 11 分 所以. 12 分 18. 解: (1)证明:因为平面平面, 平面平面,平面, 所以平面. 1 分 又平面,所以. 2 分 在 等 边中 , 因

    12、为为的 中 点 , 所 以 . 3 分 因为, 所以平面. 4 分 (2)由(1)知平面,所以即为与平面所成角, 于是在直角中,. 5 分 以为坐标原点,分别以所在的方向作为轴、轴的正方向,建立如图所示的 空间直角坐标系. 设等边的边长为, 则, , . 7 分 设平面的一个法向量为, 则,即, 令,则,于是. 9 分 设平面的一个法向量为, 则 ,即, 解得,令,则,于是. 11 分 所以. 由题意知二面角为锐角,所以其余弦值为. 12 分 19. 解: (1)因为,在抛物线方程中,令,可得,2 分 所以当直线与轴垂直时,解得, 3 分 抛物线的方程为. 4 分 (2) 不妨设直线的方程为,

    13、 因为抛物线的准线方程为,所以.5 分 联立消去,得, 6 分 设,则,, 7 分 若存在定点满足条件,则, 即, 8 分 因为点均在抛物线上,所以. 代入化简可得, 9 分 将,代入整理可得 ,即, 10 分 因为上式对恒成立,所以,解得,11 分 将代入抛物线方程,可得, 于是点即为满足题意的定点. 12 分 20. 解:(1) 2 分 4 分 (2)(i)由题知,. . 5 分 . 7 分 ()由(i)知, 8 分 可得, 10 分 的数学期望. 12 分 21. 解:(1)由题意可知, , 1 分 当时,此时在上单调递增; 2 分 当时,令,解得, 当时,单调递减; 当时,单调递增;

    14、3 分 当时,令,解得, 当时,单调递减; 当时,单调递增; 4 分 综上,当时,在上单调递增;当时,时,单调递减, 时单调递增;当时,时,单调递减, 时单调递增. 5 分 (2)由可得, ,令 只需在使即可, , 6 分 当时,当时,当时, 所以在上是减函数,在上是增函数, 只需, 解得,所以; 8 分 当时,在上是增函数,在上是减函数,在上是增 函数,则,解得, 9 分 当时,在上是增函数, 而成立, 10 分 当时,在在上是增函数,在上是减函数,在上 是增函数,则,解得.11 分 综上,的取值范围为. 12 分 22. 解: (1)因为,所以, 1 分 将,代入上式,可得. 3 分 直线 的普通方程为; 5 分 (2)将直线 的参数方程代入曲线的普通方程,可得, 6 分 设两点所对应的参数分别为,则,.7 分 于是 8 分 . 10 分 23. 解: (1), 当时,原不等式转化为,解得;1 分 当时,原不等式转化为, 解得;2 分 当时,原不等式转化为,解得; 3 分 综上,不等式的解集为. 4 分 (2)由已知得:,即. ,由题意. 5 分 当时,为减函数, 此时最小值为; 7 分 当时,为增函数, 此时最小值为. 9 分 又,所以 所以的取值范围为. 10 分

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