部编版六年级下册小升初考试语文试卷（二）含答案.docx

1、部编版部编版小升初考试语文试卷（二）小升初考试语文试卷（二） 时间：90 分钟 满分 100 分 一、给下列加点字选择正确读音，打“” 。(3 分) 脉 脉含情(mi m) 栖 息(q x) 哼 歌(hng hng) 间 断(jin jin) 单调 (dio tio) 见微知著 (zhu zh) 二、读拼音，写词语。(8 分) 1cn yng( )下，一湾清泉静静地向东流去；山村中，正有袅袅 chu yn( )升起。 2多么 kng b( )的 k xng( )都吓不倒地下共产党员，面对 m gu( )的折磨，他们毫不畏惧。 3黄昏的荷塘有着 ji rn b tng( )的风景，夕阳 yn t

2、u( )， 红霞的余晖，晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的 jio mi( )。 三、选字组词。(6 分) 1.避 僻 辟 开天( )地 偏( ) ( )难 2.绊 拌 伴 伙( ) 搅( ) ( )倒 3.腊 猎 蜡 ( )人 ( )月 ( )烛 4.稠 惆 绸 ( )缎 ( )怅 ( )密 四、照样子，写词语。(6 分) 1娓娓动听(AABC 式) _ _ 2前 仰后合(含反义词) _ _ 3绿荫如 盖(含比喻词) _ _ 五、根据你的理解作出选择。(3 分) 1写信时，要注意语言( ) A发自肺腑，表达真情实感。 B华丽，动听。 2演讲的本质在于“讲” ，应( ) A以“演”为主，以

3、“讲”为辅。 B以“讲”为主，以“演”为辅。 3写建议书，( ) A只提建议就行。 B应先摆情况，讲道理，说明问题，再提出建议。 六、给下面顺序混乱的句子合理排序，把序号写在括号里。(6 分) ( )谢谢你们送来的这些礼物，相比它们，我们的友情更加珍贵。 ( )我在六年级的学习中取得了很大进步， ( )我还想特别感谢一下我的同桌张海波。 ( )感谢各位同学来参加我的生日聚会！ ( )你是我非常贴心的小老师，耐心地帮助我解决不懂的问题。 ( )都是你热心帮助我的结果，再次谢谢你。 七、按要求写句子。(8 分) 1我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句) _ 2春天，土里钻出小草，为大地增

4、添生机。我愿，这棵小草是我。(照样子，写句子) 夏天， _。 我愿， _。 3 为人民服务的作者是伟大领袖毛泽东写的。(修改病句) _ 4听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反 问句) _ 八、日积月累。(5 分) 1_，出没风波里。 2剑外忽传收蓟北，_。 3昔我往矣，杨柳依依。_，_。 4苟利于民，不必法古；_，_。 5常将有日思无日，_。 九、根据课文内容填空。(6 分) 1_东游，见两小儿辩斗，_。一儿曰： “我以日始出时_， 而日中时远也。 ”一儿曰： “我以日初出远，而_。 ” 2因为我们是为人民服务的，所以，_，就不怕别人批评指出。不 管是什么

5、人，谁向我们指出_。只要你说得对，_。你说的办法 _，我们就照你的办。 3 十 五 夜 望 月 一 诗 中 ， 委 婉 地 表 达 了 作 者 的 思 乡 之 情 的 诗 句 是 ： _，_？ 十、主题交流(4 分) 毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语拟一副对联。注意按照“仄起 平收”的规则确定上下联。 笔酣笔酣 日暖日暖 墨浓墨浓 风和风和 绽桃李绽桃李 写春秋写春秋 上联：_ 下联：_ 十一、阅读下面的图片，完成练习。(8 分) 1从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有( )(2 分) A牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。 B牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。 C牙膏的

6、品牌、重量、成分、味道和功能。 D牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。 2根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。(2 分) _ 3假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引顾客？(4 分) _ 十二、课外阅读。(12 分) 总有一扇门为你而开 你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。 当学业一团糟的时候，当生活举步维艰的时候，当失败接踵而至的时候，当烦恼挥之 不去的时候，当苦痛无法排遣的时候，你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。只要 你打开这扇门，( )就会峰回路转，( )就会柳暗花明，( )就会悄然 光顾，( )就会一扫而光，苦痛就会烟消云散。 也许这扇门正虚掩着，需

7、要你赋予自己力量和胆魄，果敢地把它推开；也许这扇门与 众不同，需要你赋予自己方法和技巧，换一种方式把它打开；也许这扇门正被烟锁雾笼，需 要你赋予自己多一些时间和耐心，等到天朗气清后把它打开；也许这扇门已经被我们悄然错 过，需要你赋予自己敏锐的洞察力和清醒的感知力，果敢地走回头路，才能把它打开。 一帆风顺的路途固然令人向往，但缺少了起伏与坎坷，这样的路底蕴不会厚重；直视 无碍的景致固然一览无遗，但缺少了曲折与回环，这样的景致难以荡气回肠。所以，你没必 要畏惧生活的艰险，也没必要害怕人生的失败，或许这就是生活对你的砥砺，或许这就是生 活对你的锤炼，然后，艰难困苦，玉汝于成。是的，只要你不放弃自己，

8、总有一扇成功的门 为你而开，而过去的一切，在你跨过这扇门后，都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。 找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；适时地拱让对手，谦逊会为你打开一 扇门结识一个知心朋友，友情会为你打开一扇门一扇门后面就是一条路，这条路不 仅可以愉悦你的心灵，也会最终引领你抵达生活的彼岸。 没有雄鹰飞不过的高山，没有水手征服不了的江河。同样，生活中，也不会有你无法 赢取的目标。 实际上， 从你开始追求理想的那一刻起， 一扇门， 就已经等在了你前行的路上。 它不会背离你，也不会丢弃你，它坚贞不渝地等着你，只不过有时候，你需要多付出一些耐 心和艰辛罢了。 只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的

9、心门没有关上，这个世界上，总有一扇门会 为你而开。 1在第段的括号里填上恰当的词语。(4 分) 2文中画“ ”的句子主要用了_的修辞手法，这样写的作用是什么？(3 分) _ 3仿照第段画“_”的句子，写一个分句。(2 分) _ 4 “只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的心门没有关上，这个世界上，总有一扇门 会为你而开。 ”请谈谈你对这句话的理解。(3 分) _ 十三、习作展示。(25 分) 冰心老人曾说： “童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ”你的童年 有过哪些奇妙的幻想？你又为这些奇妙的幻想有过怎样的行动？现在回想起来又是怎样一种 感受？请围绕“童年的奇思妙想”写一篇习作

10、。 要求：叙事完整，条理清晰，感情真挚。 小升初考试语文试卷小升初考试语文试卷( (二二) ) 一、m q hng jin dio zh 二、1.1.残阳 炊烟 2 2.恐怖 酷刑 魔鬼 3 3截然不同 隐退 娇媚 三、1.1.辟 僻 避 2.2.伴 拌 绊 3 3猎 腊 蜡 4.4.绸 惆 稠 四、示例：1.1.津津有味 侃侃而谈 2 2博古通今 辞旧迎新 3 3光阴似箭 日月如梭 五、1.1.A 2.2.B 3 3.B 六、2 5 3 1 4 6 七、1.1.我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。 2 2示例：荷花开满池塘，为人间增添美丽 这池荷花是我 3 3示例： 为人民服务的作者是伟大领袖毛

11、泽东。 4 4听了“抗震救灾英模代表团”的报告，难道有谁不佩服那些救死扶伤的白衣战士吗？ 八、1.1.君看一叶舟 2 2初闻涕泪满衣裳 3 3今我来思 雨雪霏霏 4 4苟周于事 不必循旧 5 5莫把无时当有时 九、1.1.孔子 问其故 去人近 日中时近也 2 2我们如果有缺点 都行 我们就改正 对人民有好处 3 3今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 十、日暖风和绽桃李 笔酣墨浓写春秋 十一、1.1.C 2 2示例：你可以用完牙膏的最后一滴！ 3 3示例：中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭 口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。 十二、1.

12、1.示例：前路 生活 幸运 烦恼 2 2排比 将道理说得充分透彻，增强语势。 3 3示例：对别人施以援手，善良会为你打开一扇门。 4 4示例：在逆境中，只要你不绝望，仍坚持不懈地努力，终会走出困境，获得成功。 十三、思路点拨：回忆自己童年时代的奇思妙想，选最奇特的一个来写。写清楚你 的幻想是什么，你是怎样具体实践的，结果怎样。过程叙述清楚完整，详略得当。将自己 现在的感受写清楚，表达真情实感。 例文略。 部编版小升初考试语文试卷（三）部编版小升初考试语文试卷（三） 时间：90 分钟 满分 100 分 一、下面加点字的读音正确吗？对的打“” ，错的改正在括号里。 搅和 (h) ( ) 鼓钹 (b

13、)( ) 流水潺 潺(chn)( ) 瞟 见(pio)( ) 急遽 (j) ( ) 勉强 (qing) ( ) 二、读拼音，写词语。(8 分) 三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6 分) 传_( ) 浙_( ) 踢_( ) 淀_( ) 珊_( ) 揪_( ) 四、按查字典的方法填空。(5 分) 1 “糜”字按部首查字法应先查_部，再查_画。 2 “凹”字按数笔画查字法应查_画，第二画的名称是_。 3 “素”在字典中的解释有：颜色单纯，不艳丽；本色，白色；本来的，原有的； 素来，向来。依次给“银装素 裹、素 质教育、素 不相识、衣着素 净”中的“素”选择解释， 正确的一项是( )。 A.

14、 B. C. D. 五、把正确答案的字母填入括号里。(8 分) 1我能用“传”字组成不同的词语填空。( ) _疾病 _知识 _信息 _文明 A传播 传授 传递 传承 B传承 传播 传授 传递 C传授 传播 传递 传承 D传递 传授 传承 传播 2下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布 ，煞是好看。 B王老师不辞辛苦，三顾茅庐 去看望生病在家的李晓明同学。 C在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海，各显神通 ” 。 D一个很大很大的困难，除以 13 亿，就会变得微不足道 ；一个很小很小的爱心，乘 以 13 亿，就会汇聚成爱的海洋

15、。 3下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是( ) A这件事他不可能不知道。 B这件事他肯定知道。 C他不可能知道这件事。 D难道他会不知道这件事？ 4下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是( ) A海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。 B林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 C门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。 D她那慈祥的眼神，像深深的潭水 六、按要求完成句子练习。(6 分) 1低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话) _ 2安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句) _ 3下面语段中有四处错误，请用修改符号

16、修改。 马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们 一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。 七、日积月累。(6 分) 1人生自古谁无死，_。 2树欲静而_，子欲养而_。 3晓看红湿处，_。 4白日放歌_，青春作伴_。 八、根据课本内容填空。(8 分) 1 匆匆 一文出自中国现代著名诗人、散文家_之手，他的作品语言清新、自 然， 很有感染力， 如： “太阳他有脚啊， _地挪移了， 我也_跟着旋转。 于是洗手的时候，日子从_过去；吃饭的时候，日子从_ 过去；默默时，便从_过去” 。(3 分) 2 “一儿曰： 日初出大如车盖，及日中则如

17、盘盂，此不为_？ 一儿曰： 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为_？ 孔子 不能决也。两小儿笑曰： 孰为汝多知乎？ ”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文 _ ，最后一句话的意思是：_ _这篇文言文告诉我们的道理是：_ _。(5 分) 九、语言运用。(4 分) 2018 年，著名物理学家斯蒂芬霍金去世，享年 76 岁。他曾经表示： “必须警惕人工智 能给人类带来的威胁。 ”对此，某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你 为正反双方分别写一条观点。 十、阅读材料，完成练习。(8 分) “矮向日葵”说明书 名称：葵花、向日葵。 用途：切花，葵花子食用、榨油。 特性：一年生草本

18、花卉，性喜温暖，吸肥性强，任何土地皆可生长。 发芽适合温度：2230。 生长适合温度：1535。 播种到开花：5565 天。 生产日期：2018 年 5 月。 种子保质期：2 年。 栽培要点：种子点播深约 1cm，覆土到看不到种子的程度，充分浇水，经过 57 天即可 发芽。等到苗木叶子有 46 片时，就可以移植。定植成活后即可施肥，并在根部培土，花蕾 形成后宜多浇水。 1根据“矮向日葵”说明书的相关内容，判断正误，对的打“” ，错的打“” 。(6 分) (1)琳琳种的矮向日葵小苗已有 46 片叶子，可以移植。( ) (2)清明过后日平均气温为 15，可以种矮向日葵。( ) (3)琳琳2018年

19、5月11日在植物园买的矮向日葵种子， 2019年5月仍在保质期内。 ( ) 2琳琳对强强说： “我 6 月 1 日种的矮向日葵种子，7 月 1 日就可以开花了。 ”强强看了 说明书后，会对琳琳说些什么呢？(2 分) _ _ 十一、课外阅读。(13 分) 一个春暖花开的中午，林清玄和爸爸在公园玩耍，突然看到了一位围着厚围巾、身穿皮 棉袄、正在读书的男子。这名男子的打扮，在这样一个春意盎然的季节里，显得格格不入。 林清玄于是对父亲说好奇怪的一个人_太可笑了_爸爸听后，严肃地对他说： “孩子，我 们看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣赏对方。你刚才说出来的话，是一种 不友好的表现！ ” 林

20、清玄觉得父亲太过小题大做，心里有些不服气地说道： “本来就是嘛，我又没说错。难 道你不觉得他这样穿很怪异吗？” 父亲看着噘着小嘴的儿子，先是摇摇头，然后耐心地对他说： “恰恰相反，我觉得那个人 反而值得我去欣赏， 因为我注意到， 他的衣服不仅新颖时髦， 而且搭配得非常有品位。 再说， 他在公园里一边读书，一边感受大自然的美好，这是多么有情趣的一件事情啊。对于他的穿 衣，我想一定也有他自己的原因，比如刚刚生了一场病，或许，他就是想穿这身他喜欢的衣 服。但是你有没有发现，对方的表情看上去是那么的安静和从容，并没有因为人们异样的目 光而显出一丁点儿的拘谨。 ” 林清玄重新观察了那个人后，果然发现是爸

21、爸所说的那样，那人神态安详，从容不迫。 最后，爸爸拉着林清玄走上前去，衷心地赞美对方道： “先生，您读书时全神贯注的样子真让 人心生感动，也令这个季节显得更加美好。 ”对方听后显得很开心，最后还将书中夹着的一张 美丽小卡片送给林清玄，并赞扬他是一个聪明懂事的孩子。 林清玄后来说： “就是通过这样一件小事，我懂得了，渴望被欣赏是人的本性，我们一定 要学会真诚地去欣赏别人，因为无论是谁，肯定都有值得欣赏的优点或特点。 ” 1给文中画横线的句子加上标点。(2 分) 2从文章主题这个角度来给短文拟标题，最恰当的一项是( )(2 分) 父亲的教诲 一件小事 父与子 渴望欣赏 3简要概括短文的主要内容。(

22、3 分) _ 4父亲欣赏那位读书男子的哪些方面？下列表述正确的打“” ，错误的打“” 。(4 分) A衣服不仅新颖时髦，而且搭配得非常有品位。( ) B表情安静、从容，并没有因为人们异样的目光而显得拘谨。( ) C面对别人的赞赏，能懂得感恩，有修养。( ) D生活有情趣，一边读书，一边感受大自然的美好。( ) 5作者写这篇文章是为了告诉人们什么呢？下列理解不正确的一项是( )(2 分) A不要用嘲笑的眼光去看待别人，要懂得欣赏对方。 B渴望被欣赏是人的本性，我们要学会真诚地去欣赏别人。 C欣赏对方，不能只看外表，更要看内涵。 十二、习作展示。(25 分) 题目：我为_点赞 提示：你想为谁点赞呢

23、？是老师、同学、父母、朋友、邻居还是自己呢？请先把 题目补充完整。通过一件具体事例写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实 感。不少于 450 字。 重点中学小升初考试语文试卷重点中学小升初考试语文试卷( (三三) ) 一、huo pio qing 二、喝粥 耽搁 彻底 漩涡 贷款 覆盖 蒸融 惊惶 三、示例：砖 砖瓦 逝 逝世 惕 警惕 绽 绽开 栅 栅栏 瞅 瞅一瞅 四、1.1.麻 六 2.2.五 横折折 3 3.D 五、1.1.A 2.2.B 3.3.C 4.A 六、1.1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。 2 2安安兴奋地说： “妈妈的眼睛里有我。 ” 3 3马老师多么

24、和蔼可亲呀 上课时，他 写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地 玩耍。昨天 ，他给小林补了一天的课，小林非常 马老师。 七、1.1.留取丹心照汗青 2 2风不止 亲不待 3 3花重锦官城 4 4须纵酒 好还乡 八、1.1.朱自清 轻轻悄悄 茫茫然 水盆里 饭碗里 凝然的双眼前 2 2远者小而近者大乎 近者热而远者凉乎 两小儿辩日 两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？ ” 在生活中我们要善于观察、 善于思考、善于学习，知识是无穷尽的 九、示例：利：人工智能可以帮助人类减少工作量，提高工作效率。 弊：人工智能会让人类动手能力减弱。 十、1.(1.(1) (2) (3) 2 2示例：矮向日葵播种到开花要 5565 天，6 月 1 日种的，7 月 1 日是不能开花的。 十一、1 1.： “ ， 。 ” 2 2 3 3示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一个打扮与春天格格不入的男子，父亲的教育使他懂 得了渴望被欣赏是人的本性，我们一定要学会真诚地去欣赏别人。 4 4A. B B C C D D 5.5.C 十二、例文略。