临床微生物标本的采集与送检教学课件.ppt
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- 临床 微生物 标本 采集 送检 教学 课件
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1、精选ppt1主要内容u标本采集的意义和原则u标本的运送与拒收原则u各种标本的采集 何时采何时采 怎么采怎么采 采多少采多少 怎么送怎么送精选ppt2 标 本 采 集精选ppt3 标 本 采 集 60%以上的实验误差发生在分析前!标本采集正确与否与检验结果的准确性有密切的关系!因此,我们应掌握正确的标本采集方法。精选ppt4 正确的微生物标本采集和运送是准确的病原学诊断的前提精选ppt5掌握正确的标本采集方法 为保证标本的质量,获得阳性结果,应掌握正确的标本采集方法、采集量和采集时间并应及时送检,特殊标本还需注明采集时间。精选ppt6基本原则1.1.及时采集微生物标本作病原学检查及时采集微生物标
2、本作病原学检查2.2.在抗菌药物使用前采集标本在抗菌药物使用前采集标本3.3.采样时严格执行无菌操作采样时严格执行无菌操作4.4.采样后立即送检采样后立即送检5.5.混有正常菌群标本,不可置肉汤培养混有正常菌群标本,不可置肉汤培养6.6.标本容器须灭菌处理,但不得使用消毒剂。标本容器须灭菌处理,但不得使用消毒剂。7.7.送检标本应注明来源和检验目的送检标本应注明来源和检验目的精选ppt7标本的运送原则1、所有的标本都必须立即送往实验室,最好在2h内,保存时间不应超过24h.2、最佳的临床标本送检首先取决于所获取标本的量.量少的标本应在采集后15-30min内送检.3、对环境敏感的微生物如志贺菌
3、、奈瑟氏菌和流感嗜血杆菌(对低温敏感)应立即处理,禁止冷藏脊髓液和生殖道、眼部、内耳道标本。精选ppt8标本的拒收原则 无标签、无检验单无标签、无检验单不检测,并与送检的医生和护士联系。送检延误送检延误不接收,提醒送检者,要求重新采集。送检容器不当或渗漏送检容器不当或渗漏不接收,告知送检者,要求重新采集。标本不符合要求标本不符合要求不接收,联系送检者,指出不符合要求之处,要求重新采集符合试验要求的标本.精选ppt9临床微生物检验常见标本 血液、骨髓标本 尿液 粪便 痰及上呼吸道标本 穿刺液标本(脑脊液、胆汁、胸腹水等)脓液及创伤感染分泌物标本 生殖道标本精选ppt10一、血培养标本采集精选pp
4、t11血培养送检指征 病人出现以下临床表现,或同时具备以下几种临床表现时应采集血培养。1、发热(38)或低温(36)2、寒战 3、白细胞增多(10109/L,特别有“核左移”时)4、粒细胞减少(成熟的多形核白细胞1109/L)5、血小板减少 6、皮肤、粘膜出血 7、昏迷 8、多器官衰竭 9、血压降低 10、呼吸加快 11、特殊情况:可疑新生儿败血症时,除发热或低温外,很少培养出细 菌,应增加尿液和脑脊液培养。精选ppt12血培养采集须知 应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集用抗生素,应于下次抗生素应用前采
5、集!对怀疑菌血症、真菌血症的患者,在考虑使用抗菌药对怀疑菌血症、真菌血症的患者,在考虑使用抗菌药物之前,应立即采集血培养标本。物之前,应立即采集血培养标本。必须同时或间隔短时间内采集套以上血培养标本。必须同时或间隔短时间内采集套以上血培养标本。精选ppt13血培养采集容器 法国梅里埃公司血培养仪配套血培养瓶精选ppt14血培养标本采集方法 1、皮肤消毒 2、培养瓶消毒:(1)用75酒精消毒血培养瓶橡皮塞子。(2)酒精作用60s。(3)在血液注入血培养瓶之前,用无菌纱布或棉签清除橡皮塞子表面剩余的酒精,然后注入血液。3、血液注入血培养瓶中,轻轻颠倒混匀,以防血液凝固。精选ppt15血培养采集次数
6、 成年患者:成年患者:推荐同时采集套(不同部位)血培养推荐同时采集套(不同部位)血培养标本(即双瓶双臂同时采集血培养标本)。标本(即双瓶双臂同时采集血培养标本)。婴幼儿患者:婴幼儿患者:推荐同时采集次(不同部位)血培养标推荐同时采集次(不同部位)血培养标本。本。原因:原因:血培养做血培养做1 1套的检出率为套的检出率为65%65%。做做2 2套和套和3 3套检出率的检出率分别为套检出率的检出率分别为80%80%和和90%90%。单瓶的血培养检出率不高,而且结果很难临床解释。单瓶的血培养检出率不高,而且结果很难临床解释。在采取血培养后的在采取血培养后的2 2至至5 5天内,无需重复采取血培养。天
7、内,无需重复采取血培养。两个例外:细菌性心内膜炎和金黄色葡萄球菌菌血症。两个例外:细菌性心内膜炎和金黄色葡萄球菌菌血症。精选ppt16血培养采血量 成年患者:推荐采血量每瓶不少于成年患者:推荐采血量每瓶不少于5ml5ml。婴幼儿患者:婴幼儿患者:儿童3-5ml,婴儿为1-2ml,推荐采血量每瓶不少于推荐采血量每瓶不少于2ml2ml。(少于病人总血容量的。(少于病人总血容量的1%1%)精选ppt17注意事项1、严禁在输液、输血的针头处抽取标本,以免影响检验结果。(最好在对侧采集)2、若同时抽取几个项目的血标本,一般注入容器的顺序为:血培血培养瓶养瓶抗凝管抗凝管干燥试管干燥试管.动作要迅速准确,避
8、免溶血。注入标本后的血培养瓶务必立即送至检验科细菌室3、每次领培养瓶不宜过多,以防过期,未使用的培养瓶亦应室温保存(15-30),切勿放冰箱保存。精选ppt18骨髓标本的微生物学检查 采集部位:骨髓穿刺法从髂骨采集标本。采集时间:在用药前、发热初期或高热期 当骨髓炎时或长期使用抗菌药物患者,抽取骨髓培养阳性率远当骨髓炎时或长期使用抗菌药物患者,抽取骨髓培养阳性率远高于血液培养高于血液培养 精选ppt19 二、尿液标本的采集 精选ppt20尿液标本的送检指征 1 有典型的尿路感染症状;2 肉眼脓尿或血尿;3 尿常规检查表现为白细胞和/或亚硝酸盐阳性;4 不明原因的发热,无其他局部症状;5 留置导
9、尿管的病人出现发热;6 膀胱排空功能受损;7 泌尿系统疾病手术前。精选ppt21尿液标本采集容器 无菌试管或无菌尿液标本留取容器 精选ppt22尿液标本采集方法1、清洁中段尿标本,嘱咐患者睡前少饮水,清晨起床后用肥皂清洁中段尿标本,嘱咐患者睡前少饮水,清晨起床后用肥皂水清洗会阴部,女性应用手分开大阴唇,男性应翻上包皮,水清洗会阴部,女性应用手分开大阴唇,男性应翻上包皮,仔细清洗,再用清水冲洗尿道口周围,开始排尿,将前段尿仔细清洗,再用清水冲洗尿道口周围,开始排尿,将前段尿排去,插入性接取中段尿约排去,插入性接取中段尿约10ml10ml于无菌容器中,立即送检,于无菌容器中,立即送检,于一小时内接
10、种。该方法简单、易行,是最常用的尿培养标于一小时内接种。该方法简单、易行,是最常用的尿培养标本收集方法,但很容易受到会阴部细菌污染,应由医护人员本收集方法,但很容易受到会阴部细菌污染,应由医护人员采集或在医护人员指导下由患者正确留取。采集或在医护人员指导下由患者正确留取。精选ppt23尿液标本采集方法2 2、耻骨上膀胱穿刺:使用无菌注射器直接从耻骨上、耻骨上膀胱穿刺:使用无菌注射器直接从耻骨上经皮穿入膀胱吸取尿液,是评估膀胱内细菌感染经皮穿入膀胱吸取尿液,是评估膀胱内细菌感染的的“金标准金标准”方法,但有一定的痛苦,病人难以方法,但有一定的痛苦,病人难以接受。主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的
11、婴接受。主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿尿标本的采集儿尿标本的采集 精选ppt24尿液标本采集方法3 3、直接导尿:按常规方法对会阴部进行清洗消毒后,、直接导尿:按常规方法对会阴部进行清洗消毒后,用导尿管直接经尿道插入膀胱,获取膀胱尿液。用导尿管直接经尿道插入膀胱,获取膀胱尿液。可减少尿液标本的污染,准确地反映膀胱感染情可减少尿液标本的污染,准确地反映膀胱感染情况。但有可能将下尿道的细菌引入膀胱,导致继况。但有可能将下尿道的细菌引入膀胱,导致继发感染,一般不提倡使用。发感染,一般不提倡使用。精选ppt25尿液标本采集方法4 4、小儿收集包:对于无控制能力的小儿可应用收集、小儿收集包:对于
12、无控制能力的小儿可应用收集包收集尿液,这种装置由于很难避免会阴部菌群包收集尿液,这种装置由于很难避免会阴部菌群污染产生假阳性,所以只有在检验结果为阴性时污染产生假阳性,所以只有在检验结果为阴性时才有意义。如果检验结果为阳性,应结合临床进才有意义。如果检验结果为阳性,应结合临床进行分析,必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法行分析,必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进行复查。留取尿液进行复查。精选ppt26尿液标本采集方法5 5、留置导尿管收集尿液:利用留置导尿管采集标本时,应先消留置导尿管收集尿液:利用留置导尿管采集标本时,应先消毒导尿管外部,按无菌操作方法用注射器穿刺导尿管吸取尿液,毒导
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