(苏教版)三年级下册数学解决问题的策略(2).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(苏教版)三年级下册数学解决问题的策略(2).docx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 三年级 下册 数学 解决问题 策略 下载 _三年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
解决问题的策略(解决问题的策略(2) 教学目标:教学目标: 1. 进一步熟悉用列举法的策略解决问题, 并且做到不遗漏、 不重复。 2. 掌握按照一定的顺序进行列举的策略,积累解决问题的经验,增 强解决问题的策略意识,并获得解决问题的成功体验,获得学好 数学的信心。 3. 进一步发展学生的思维,培养思维的严密性和条理性。 教学重点:教学重点:进一步熟悉用列举法的策略解决问题,并且做到不遗漏、 不重复。 教学难点:教学难点:掌握按照一定的顺序进行列举的策略,积累解决问题的经 验,增强解决问题的策略意识。 课前准备课前准备:课件。 教学教学过程过程: 一、一、学习例学习例 2 首先根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么? 怎样想才能不遗漏、又不重复? 引导学生用分步列式的方法解决问题。 学生独立思考,独立完成,教师精讲。 二、二、课堂练习课堂练习 想想做做 2 题。 读题,理解题意,说说你打算怎样想。 填写表格。 想想做做 1 题。 读题,理解题意。 你打算用什么方法来解决这个问题?(列表) 想想做做 3 题。 用同样的方法来讨论交流解决。 三、三、总结总结 通过这节课的学习,你掌握了什么? 你学会了哪些有序思考的方法?
展开阅读全文