书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型4.12 民族大团结ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:6217618
  • 上传时间:2023-06-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:1.25MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《4.12 民族大团结ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    历史 4.12 民族大团结 ppt课件 _部统编版八年级下册历史 民族 大团结 ppt 课件 统编 年级 下册 下载 _八年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一民族大团结满族满族朝鲜族朝鲜族哈萨克族哈萨克族以上分别是哪个民族?以上分别是哪个民族?学习目标学习目标1.知道党和政府对少数民族的政策 及少数民族跨入社会主义2.理解实行民族区域自治,各族人 民共同繁荣的意义3.了解民族工作的成就在在_领导下,在领导下,在_的地方实行区域自治,按照民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的的_和区域大小和区域大小,设立不同级别设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治的民族自治区域和自治机关。在自治区域内区域内,由当地民族当家做主由当地民族当家做主,管理本管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。民族地方性

    2、的内部事务,行使自治权。概况概况(1 1)5 5个自治区个自治区u 19471947年,内蒙古自治区年,内蒙古自治区u 19551955年,新疆维尔自治区年,新疆维尔自治区u 19581958年,广西壮族自治区年,广西壮族自治区u 19581958年,年,宁夏回族自治区宁夏回族自治区u 19651965年,西藏自治区年,西藏自治区(2 2)自治州,自治县(旗)自治州,自治县(旗)我国我国已经建立已经建立3030个民族自治州,个民族自治州,100100多多个个民族自治民族自治县(旗县(旗),),7070%以上的少数民族以上的少数民族人民人民生活生活在民族自治地方。在民族自治地方。意义:从制度和政

    3、策层面,保障了少数民族公民享有平等,自由,权利以及经济社会文化权利,这对维护民族团结,巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展,共同富裕奠定基础。背景背景新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后 新中国成立时,少数民族有四种不同的社会新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有经济形态,封建地主经济占统治地位的有3030多个多个民族,当时有民族,当时有30003000多万人口;处于封建农奴制的多万人

    4、口;处于封建农奴制的约约400400万人口;处于奴隶制的,当时有万人口;处于奴隶制的,当时有100100万人口。万人口。后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路举措及成效举措及成效 废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了 社会主义社会社会主义社会(1 1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的 民主改革和社会主义改造民主改革和社会主义改造(2 2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经 济建设,促进各民族共同繁

    5、荣发展济建设,促进各民族共同繁荣发展(3 3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义化的传承和发展具有重要意义(4 4)2020世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇“一五一五”计划计划课后活动(1)列举我国建立的5个民族白治区内蒙古自治区,新疆维吾尔自治区,广西壮族自治区,宁夏回族自治区、西藏自治区(2)为促进各民族共同繁荣发展,中央派出大量干部到少数民族地区加强当地的建设,孔繁森是其中杰出的代表。请搜

    6、集有关资料,了解他为当地发展作出的贡献。孔繁森曾于1979年1988年两次赴西藏工作,与西戴人民结下了深厚的友谊,1993年孔繁森任阿里地委书记。孔繁森赴各地进行考察,为阿里地区的发展付出了极大心血,在孔繁森的努力下,阿里经济得到较快发展,阿里人民的生活水平有了较大提高。随堂训练随堂训练1.1.实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史 和现实情况决定的,其具体表现是和现实情况决定的,其具体表现是()我国是一个统一的多民族国家我国是一个统一的多民族国家 各民族形成了相互依存、不可分离的关系各民族形成了相互依存、不可分离的关系我国民族分布具有大杂居、小聚居的

    7、特点我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 我国历史上少数民族曾长期享有自治权我国历史上少数民族曾长期享有自治权 A.A.B.B.C.C.D.D.A2.2.新中国成立后新中国成立后,少数民族进入了一个历史的少数民族进入了一个历史的 新时代,新时代,“新新”的主要表现是(的主要表现是()进行民主改革,废除剥削和压迫制度进行民主改革,废除剥削和压迫制度过渡到社会主义社会过渡到社会主义社会实现了自己当家做主的愿望实现了自己当家做主的愿望 开始改变贫穷落后的面貌开始改变贫穷落后的面貌 A.A.B.B.C.C.D.D.D3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地 区之间的差距,国家实施的战略是()A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需 C

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:4.12 民族大团结ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6217618.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库