五年级数学下册月测试卷（3月模拟三）（莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷）.doc

1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 20172017- -20182018 学年第二学期学年第二学期 3 3 月月模拟测试卷模拟测试卷 五五 年年 级级 数数 学（学（模拟模拟三三） （考试时间（考试时间 9090 分钟）分钟） 评价等级评价等级 一、填空 1、 非 0 自然数中， 最小的奇数是( )， 最小的偶数是( )， 最小的质数是( )， 最小的合数是( )。 2、在 18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的倍数有（ ） ； 3 的倍数有（ ） ；5 的倍数有( )，既是 2 的倍数又是 5 的倍数有（ ） ，既是 3 的倍数又是 5 的倍数有（ ）

2、。 3、两个质数，它们的和是 8，积是 15，它们分别是（ ）和（ ） 。 4、 长方体与正方体都有 （ ） 个面， （ ） 个顶点和 （ ） 条棱。 正方体是 （ ） 的长方体。 5、 873 毫升=（ ）升 790 立方分米=（ ）立方米 1.2 立方米=（ ）立方厘米 354 毫升（ ）立方厘米 6、填写合适的单位名称 油箱容积 16（ ） 一个教室大约占地 50（ ） 旗杆高 10（ ） 一本数学书的体积约是 150( )。 7、一个正方体棱长总和是 48 厘米， 每一条棱长是 （ ） 厘米， 它的的表面积是 （ ） 平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 二、二、反复比较反复比较，合理选择

3、。，合理选择。 （5 分） 8 两个质数的和是（ ） 。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 9 一个数，它既是 18 的倍数，又是 18 的因数，这个数是（ ） 。 A、36 B、 54 C、 18 D、1 10 面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）。 11 一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（ ） 。 A、不变 B、比原来大了 C 、比原来小了 12 个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这 是由（ ）个正方体组成的立体模型。 A、4 B、6 C 、8 D、9 三、仔细推敲，判断对错。 （三、仔细推敲，判断对错。 （5 5 分）分） 13 为 1.20.6=2，所以

4、1.2 是 0.6 倍数。（ ） 14 自然数中，不是质数就是合数。（ ） 15 个数的倍数一定比它的因数大。 ( ) 16 长为 6 cm 的正方体表面积和体积相等。 ( ) 17 方体的棱长扩大 2 倍，表面积扩大 4 倍。 ( ) 四、注意审题，细心计算。四、注意审题，细心计算。 18、写出得数。 （10 分） 0.20.4 8.21.8 10035.22 2.50.4 0.850 2 3 3 0.90.52 3.991 03.52 12.58 19、简便怎样算。 （18 分） 2.76.58 + 3.42 2.50.234 (7.65.7)0.34 3.93.53.56.1 24.64

5、.83.7 3.7102 五、认真看图，灵活解题。五、认真看图，灵活解题。 （12 分） 20、求下图的棱长总和。（3 分） 21、求下图的表面积。（3 分） 左面左面 正面正面 右面右面 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷 五年级数学试题卷 第 3 页 共 4 页 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷 五年级数学试题卷 第 4 页 共 4 页 22、求下图的体积。 23、说出是从哪个方向看到的。 （ ） （ ） 六、联系实际，解决问题。六、联系实际，解决问题。 （22+32+43=22 分） 24、 用小正方体拼一个立体图形，使得

6、从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。 25、 26、有 28 瓶饮料，每 3 瓶包装成一盒，至少在拿来几瓶饮料才能正好包装完？ 27、巧虎在侦破一个案件时发现了一个保险箱。保险箱设有六位数的密码。 A B C D E F 已知：A 是 5 最大的因数；B 的所有因数是 1、2、4、8；C 是最小的自然数；D 只有一 个因数；E 既是质数，又是偶数；F 既是 9 的因数，又是 9 的倍数。这个保险箱的密码 是（ ） 。 28、学校运来 7.6m 3 3 的沙子，铺在一个长 5m、宽 3.8m 的沙坑里，可以铺多厚？ 29、做一个长方体的浴缸（无盖） ，长 8dm，宽 4dm，高 6dm，至少需要多少平方分米 的玻璃？如果每平方分米玻璃 4 元钱，至少需要多少钱买玻璃？ 30、爸爸在一个底面积为 51dm 2 2 的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了 3cm。这 个假山石的体积有多大？ 5cm 40cm 6cm 这堆桃子不超这堆桃子不超 过过 5050 个。个。 3 个个 3 个的装或个的装或 5 个个 5 个的装，个的装， 都正好装完。都正好装完。 最 多 有 几最 多 有 几 个桃子？个桃子？