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类型人教版数学四年级上册第1单元 大数的认识第9课时亿以上数的改写和求近似数.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:6215962
  • 上传时间:2023-06-12
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  • 页数:17
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    1、人教人教版版数学数学四年级四年级上册上册课件课件第第9 9课时课时亿以上数的改写和求亿以上数的改写和求近似数近似数1 1 大数的认识大数的认识北京故宫的占地面积北京故宫的占地面积约约720000720000平方米。平方米。北京圆明园的占地面北京圆明园的占地面积约积约34625663462566平方米。平方米。把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。7200007200007272万万34625663462566346346万万怎样怎样把整万数改写成用把整万数改写成用“万万”作单位的数?作单位的数?先分级,然后先分级,然后去掉万位后去掉万位后面的面的4 4个个0 0,

    2、换成,换成“万万”字字。怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数?怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数?省略万位后面的尾数,要看千位上的数,小于省略万位后面的尾数,要看千位上的数,小于5 5就舍去就舍去尾数,等于或大于尾数,等于或大于5 5就向前一位进就向前一位进1 1,再舍去尾数。,再舍去尾数。这种方法叫这种方法叫“四舍五入四舍五入”法。法。探究点探究点1 1 亿以上数的改写亿以上数的改写怎样把整亿数改写怎样把整亿数改写成成用用“亿亿”作单位的数?作单位的数?整亿数:整亿数:万级和个级各个数位上都是万级和个级各个数位上都是0 0的数。的数。8 8 0 0 0 0 0 0 0 0

    3、0 0 0 0 0 0 0 0 0 0十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位亿位亿位8 8 0 0 亿亿86100000000 =86100000000 =861861亿亿39600000000 =39600000000 =396396亿亿你能结合亿以内数的改写方法自主你能结合亿以内数的改写方法自主总结亿以上数的改写方法吗?总结亿以上数的改写方法吗?先分级,然后先分级,然后去掉亿位后面的去掉亿位后面的8 8个个0 0,换成,换成“亿亿”字字。最后别忘记用最后别忘记用“”连接。连接。把下面各数改成用把下面各数改成用“亿亿”

    4、作单位的数?作单位的数?1.把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。900000000()2000000000()36000000000()80000000000()9亿亿20亿亿360亿亿800亿亿探究点探究点2 2 求亿以上数的近似数求亿以上数的近似数我们知道求亿以内的数的近似数我们知道求亿以内的数的近似数用用“四舍五入四舍五入”法法,那这个方法,那这个方法对亿以上的数是不是同样适用呢?对亿以上的数是不是同样适用呢?试一试下面的题吧!试一试下面的题吧!省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。1034500000

    5、1034500000千万位上的千万位上的3 3小于小于5 5,把亿位后面的尾数舍去。,把亿位后面的尾数舍去。98765400009876540000说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。1010亿亿千万位上的千万位上的7 7比比5 5大大,该怎么办?,该怎么办?9999亿亿往前一往前一位进位进1 1与省略万位后面的尾数求近似数与省略万位后面的尾数求近似数的方法,有什么相同和不同的方法,有什么相同和不同?都是用都是用“四舍五入四舍五入”法求近似数,看尾数最高位上的数,法求近似数,看尾数最高位上的数,小于小于5 5,就舍去尾数,等于或大于,就舍去尾数,等于或大于5 5就向前一位进就向前一位进1 1。

    6、省略省略万位万位后面的尾数,后面的尾数,要要看看千位千位上的数,上的数,省略省略亿位亿位后面的尾数,后面的尾数,要要看看千万位千万位上的数。上的数。2.想一想,填一填想一想,填一填。55省略省略735进进13.省略亿位后面的尾数,求它们的近似数。省略亿位后面的尾数,求它们的近似数。(1)2750089500()(2)6827000000()(3)19962007208()(4)239007806()28亿亿68亿亿200亿亿2亿亿1.填一填填一填。(1)587400985亿,里最大填亿,里最大填()。(2)44996344045亿,里最小填亿,里最小填()。(3)19195600020亿。里可

    7、以填亿。里可以填()。45592.按要求用按要求用4,2,8,9和和5个个0组成九位数。组成九位数。(有多个的可以有多个的可以只写只写1个个)(1)组成最大的数是组成最大的数是(),约是,约是()亿。亿。(2)组成最小的数是组成最小的数是(),约是,约是()亿。亿。(3)组成只读一个组成只读一个0的数是的数是(),组成读三个组成读三个0的数是的数是()。(答案不唯一答案不唯一)(4)组成最接近组成最接近4亿的数是亿的数是(),组成最接近,组成最接近9亿的亿的数是数是()。984200000102000004892204890000204080900400000289900000248课堂总结课堂总结归纳总结:归纳总结:亿以上数的改写方法:亿以上数的改写方法:先分级,先分级,去掉亿位后面的去掉亿位后面的8 8个个0 0,换成换成“亿亿”字,用字,用“”连接。连接。课堂总结课堂总结归纳总结:归纳总结:1.1.先分级,找到亿位。先分级,找到亿位。2.2.根据千万位上的数字,进行根据千万位上的数字,进行“四舍五入四舍五入”。3.3.用用“”“”连接连接,最后别忘了加上,最后别忘了加上“亿亿”字。字。省略亿位后面的尾数求近似数的方法:省略亿位后面的尾数求近似数的方法:作作 业业请请完成教材练习三第完成教材练习三第7题。题。

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