人教版数学四年级上册第1单元 大数的认识第4课时亿以内数的大小比较.pptx

1、人教人教版版数学数学四年级四年级上册上册课件课件第第4 4课时课时亿以内数的大小亿以内数的大小比较比较1 1 大数的认识大数的认识比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。35635612801280569356935297529720102010102010208064806480468046怎样比较万以怎样比较万以内数的大小？内数的大小？如果两个数的位数不同，那么如果两个数的位数不同，那么位数位数多的数就大多的数就大；如果两个数的位数相；如果两个数的位数相同，左起第一位上的数大的那个数同，左起第一位上的数大的那个数就（大）。如果左起第一位数相同，就（大）。如果左起第一位数相同

2、，就比较（第二位）。这样一直下去。就比较（第二位）。这样一直下去。下面是下面是 2020年黑龙江省主要农产品的产量年黑龙江省主要农产品的产量(单位单位:吨吨)。为了方便观察，为了方便观察，你有什么好的办你有什么好的办法吗？法吗？探究点探究点1 1 位数不同的两个数大小比较的方法位数不同的两个数大小比较的方法当两个数的位数不同时，怎样比较它们的大小？当两个数的位数不同时，怎样比较它们的大小？位数不同的两个数，位数多的那个数就。位数不同的两个数，位数多的那个数就。大大28962000 18700028962000 187000水稻：水稻：28962000 28962000 小麦：小麦：187000

3、1870001.在里填上在里填上“”“”“”或或“”。998378 1000000 408000004080000 30470999999 探究点探究点2 2 位数相同的两个数大小比较的方法位数相同的两个数大小比较的方法 都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是1，就比，就比下一位万位，下一位万位，8大于大于1，所以，所以187000大于大于115000。187000187000115000115000小麦：小麦：187000 187000 高粱：高粱：115000 115000 这两个农产品的产这两个农产品的产量呢？量呢？比较下面每组中两个数的大小。比

4、较下面每组中两个数的大小。289620002896200018700018700018700018700011500011500011500011500092030009203000920300092030002896200028962000你能总结出比较亿以内数的大小的方法吗？你能总结出比较亿以内数的大小的方法吗？位数不相同的两个数位数不相同的两个数,位数多的数就大。位数多的数就大。位数相同的两个数位数相同的两个数,最高位上的数大的那个数就大最高位上的数大的那个数就大;最最高位相同的高位相同的,就比较第二位就比较第二位直到比较出大小为止。直到比较出大小为止。2.选一选。选一选。(1)比较比较

5、784965和和789305的大小，关键是比较的大小，关键是比较()。A.它们的它们的位数位数 B千位上的千位上的数数 C.百位上的数百位上的数(2)8480000()8408000A.8440000 B8084000 C.845000(3)下列各数中，下列各数中，有有()个数个数比比780075大。大。810646300475269824876029A.1B2C3BAB1.1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。92504 103600 50140 6314092504 103600 50140 6314028906 28890 620300 30730028906 28

6、890 620300 307300 先看位数，位数相同的就从先看位数，位数相同的就从高位往低位比较。高位往低位比较。2.2.按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。50500 500500 55000 40005 50500 500500 55000 40005 4000540005505005050055000550005005005005005050050500500500500500550005500040005 40005 3.填一填。填一填。(1)56300567300，里里可以填可以填()。(2)52731806 3432872，里里最大能填最大能填()。(3)4287534528754，里最小能填，里最小能填()。(4)已知已知5174005 2600561900，则里可以，则里可以填填()。064625课堂总结课堂总结你学会了哪些知识？你学会了哪些知识？比较亿以内数的大小的方法比较亿以内数的大小的方法:位数不相同的两个数位数不相同的两个数,位数多的数就大。位数多的数就大。位数相同的两个数位数相同的两个数,最高位上的数大的那个数就大最高位上的数大的那个数就大;最最高位相同的高位相同的,就比较第二位就比较第二位直到比较出大小为止。直到比较出大小为止。作作 业业请完成教材练习二第请完成教材练习二第1题、第题、第5题。题。