科学青岛版四年级下册（2020年新编）14 不同环境中的植物当堂达标题.docx

上传人（卖家）：教师相关

文档编号：6211517

上传时间：2023-06-12

格式：DOCX

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资源描述：: 1、青岛版四年级下册第四单元第十四课不同环境中的植物练习一、填空1. 莲的地下茎，藕和叶柄都有（），可以储存（），有利于莲在水中（）。2.叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成（），使叶子实现（）功能；大大的叶片有利于吸收更多的（）。3. 不同环境中的植物，（）具有不同的特点，这些特点有利于维持（）。4.仙人掌的叶片呈（），是因为它们长期生长在干旱缺水的环境中，为了能够吸收更多的（）和（）退化所形成的。5.猴面包树是喜温的（）树种，它们的树干都很（）。二、选择题1.松树在寒冷的冬天（）A 叶子全都落下来。B 叶子不会落。C 一部分叶子会落下来。2.猴面包树生长在（）。
2、A 寒冷的地方。B 温带地区。C 热带或亚热带地区。3.关于仙人掌的刺描述错误的是（）A 仙人掌的刺就是它的叶子。 B 仙人掌的刺就是它的花。 C 可以有效避免蒸发更多的水分。4.松树的叶子是针形的，是为了适应（）。A 热带潮湿的气候。B 高山寒冷的气候。C 沙漠干旱的气候。5. “一树成林”说的是哪种植物（）。A 榕树B 松树C杨树三、判断题1.莲藕有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。（） 2.猴面包树的树干很粗，也很疏松，是为了便于储存养分。（） 3. 不同环境中的植物，外部形态没有什么差别。（） 4.松树的松针形叶片是为了对抗干旱的环境。（）5.仙人掌茎秆生长的粗壮肥厚，能够有效的锁住水分。（）四连线题五简答题说一说，为什么莲花能够在水中生活？答案：一、填空题1. 孔空气呼吸2. 水珠自我清洁阳光 3. 外部形态植物生存4. 针形水分养分5. 热带粗二、选择题1.B 2.C 3.B 4.B 5.A三、判断题1. 2. 3. 4. 5.四连线题五、简答题（略）

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