人音版（简谱）三下音乐-欢乐谷-小乌鸦爱妈妈-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：11419).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620999

上传时间：2020-07-06

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关键词：: 人音版简谱音乐欢乐乌鸦妈妈教案教学设计市级优课配套课件编号 11419 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、小乌鸦爱妈妈教案教学目标： 1、学会背唱此歌歌谱。 2、创编歌表演，培养学生的创新能力。教学重难点： 1、在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感受力。 2、培养学生有感情的演唱歌曲，注意气息控制，力度对比。使学生增强对老师、妈妈的尊敬、爱戴之情。教学过程：一、组织教学，师生问好歌二、练声站姿挺拔、双手叉腰，口腔打开，面带微笑三、新课导入 1、故事导入：一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路边，它既不吵闹，也不玩耍，它要干什么呢？只见小乌鸦叼起一只大虫子，急急忙忙向来的方向飞去。原来小乌鸦妈妈的年纪大了，躺在家里飞不动，不能给小乌鸦寻找食物了，小
2、乌鸦叼来虫子，是给年迈的妈妈。就这样，小乌鸦飞来飞去，它自己又累又饿，却把找来的食物一口一口喂给妈妈。多可爱的小乌鸦、多懂事的小乌鸦，人们禁不住夸奖它，赞美它，歌颂它，小乌鸦爱妈妈的故事深深的打动了每一个人。为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事，人们把这个故事编成了一首歌，下面我们就一起来欣赏一遍。 2、初听歌曲，说一说歌曲的情绪，速度 3、老师范唱 4、用“啦”模唱，感受旋律 5、节奏练习 6、按节奏读歌词 7、加入歌词 8、练习歌谱 9、集体唱、分组练习四、拓展延伸小乌鸦虽然没有华丽的外表，却有一颗感恩的心，你们喜欢小乌鸦吗？小动物都有一颗感恩的心，同学们是不是也应该有一颗感恩的心，你们在平时的生活中应该怎样做呢？（学生自主发言，表达观点）五、课堂小结这节课，老师看到了，你们和小乌鸦一样，都有一颗充满爱的童心，祝愿同学们茁壮成长，希望你们和小乌鸦一样，做一个尊敬长辈的好孩子。

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